再见了,我的母校

再见了,我的母校
再见了,我的母校

再见了,我的母校
我有几个你看看：
　　一：回忆起原来的校园,我还模糊地记得：从校门进来,道路一旁种了几棵年久的梧桐树,另一边则是一个小小的篮球场.接着是一幢教学楼,在操场与教学楼中间的一片空地上,还有几张乒乓球桌,这就是我们学习游戏的地方.
　　现在,我走进校园,惊奇地发现,它变得更美丽了.我们仿佛走进了连绵不断的画卷.
　　刚走进校园的大门,衰老的梧桐不见了.道路的一旁新种几株生机勃勃的小树苗,他们好像一位位风度翩翩少年,为校园增添了无限的活力,小树旁边是我们校园的文化长廊,我们在这里驻足,不仅可以被绿色的景物所陶醉,还可以学习一些激人上进的知识,学会做一个心灵美的人,在教学楼的另一面,又“挺立”起一座新综合楼,红墙白瓦,绿树丛中越发显得艳丽.综合楼里有宽敞、明亮的教室.同学们在这样美丽的教室里读书,一定会感到心情舒畅.
　　新旧两幢教学楼是用天桥相互地连接在一起,我们能在两楼之间穿行,站在天桥上俯视,楼下小操场的四个边角上分别有四个花坛,花坛了种满了奇花异草,美极了!
　　可校园的美并没永久存在,一些同学在玩耍时踢撞小树,小树腰疼得直摇晃；还有的同学来了兴致,在雪白的墙壁上绘起了彩画……这种破坏行为真让人痛心.我想倡议大家办个“环保”广播站,把当天同学破坏校园的不良现象和同学的名字报道出来,让他心里感到愧疚,改过自新.
　　校园在变美,我们应该保护好校园.希望同学们人人都来做校园的小卫士.
　　二：告别了,心爱的母校!
　　告别印满我们足迹的操场；告别飘扬着我们歌声的小道；告别充满我们欢笑的教室.这张课桌,这面黑板,让我再抚摸抚摸吧——告别了；绿色的窗台,明净的玻璃窗,让我们再擦拭擦拭——告别了；那熟悉的旋律,那动听的歌声,让我们再尽情地歌唱吧——告别了.全班同学的合影,我一一端详,每一张脸庞,都贮进记忆.
　　随手翻开相册,映入眼帘的是我们幼小的身影,牵着爸妈的手走进了这个慈爱的母校.嘴里还咿呀咿呀的我们现在早已长大了.看着那照片我不禁发笑起来,那时的我们是多么的天真与幼稚.
　　看到这张照片是我与同桌的合影,我仿佛又回到了那熟悉的课堂.为了一道数学题,我和同桌吵得面红耳赤,谁也不服谁,从上课吵到下课从下课吵到上课,最终课桌上出现了“三八线”.事后我们仔细想了想,那道题只不过有两种解法,渐渐地,“三八线”消失了,我们又成为了要好的伙伴.如今想起来那相机记录的一瞬间是多么的宝贵,我想那是童年时代最美好的回忆.
　　又是另一张照片了.那上面有着与我们每天朝夕相处的同学与老师.我仿佛又听到了我们在小溪旁唱起那古老的歌谣,在树林里吹起那美丽的蒲公英,让蒲公英带走我们那快乐的梦.把所有的烦恼都抛在脑后,让欢笑回荡在我们每一个人的心中.
　　这是最后一张照片了,那是我们全班的合影,每一个人的脸上都洋溢着阳光般的微笑.那微笑是成功的象征.在无数个日子里,浓浓的睡意在我们身边的时候,我们咬紧牙暗下决心：再努努力吧,明媚的阳光就在那不远的地方.最终,我们成功了,那微笑是世界上最美的微笑.
　　那每一张照片上都记录着一个美好的时刻,那是母校送给我最好的礼物.我不会忘记,不会忘记那哺育我长大的母校.在母校度过的时光,将是我人生中最美好的回忆!
　　再见了,我心爱的母校!
　　三：转眼间,我已经是一个六年级的学生了,再过不久,我就要升入中学.在这整整六年的小学时光里,母校给我留下了多少彩色的梦啊!如今,我就要离开我的母校,离开我的老师,离开我的同学了,心中不禁涌起一股眷恋之情.
　　想起过去的点点滴滴,又觉得非常地不舍,在这亲切的环境里,我成长了,懂事了,学会做人,也学会了学习.我曾经在这片土地上痛苦过,后悔过,失败过,也曾在这里快乐过、奋斗过、成功过.
　　永远也不会忘记,当我第一次走进校园,感觉是那么地陌生；当我第一眼看到和蔼可亲的老师,天真烂漫的同学是,感觉是那么地兴奋；当我第一次举手发言时,感觉又是那么地激动……
　　回忆六年来教过我的老师,那慈祥的脸庞,严厉的目光和熟悉的笑脸,都令人难以忘怀.是他们不辞辛劳地教会我们知识,使我们从懵懂无知的孩童,成长为一个满怀抱负的少年；是他们在我们犯错时,耐心地教育我们,告诉我们做人的道理.
　　忘不了那朝夕相处的同学,是他们在我遇到困难时,给我鼓励,给我帮助.和最亲密的小伙伴在一起,一起哭,一起笑,一起说心里话,那种感觉,不是亲人,但胜似亲人.
　　在我深爱着的母校里,有着太多太多的关怀和帮助.随着时光的流逝,只能加深我对母校的思念.在此,我衷心地祝愿母校一天比一天更美好,培养的学生一届比一届更出色!
　　母校,我成长的摇篮!在您的怀抱,我度过了五年甜蜜岁月.我第一次买家校门时,只是一个充满稚气、好奇的顽童；当我迈出校门时,已是一个朝气蓬勃的少年了!母校,我永远爱你!
　　母校是一支永远的乐曲,我们是她一个放飞的音符；无论我们将来汇入哪一首歌诗里,都跳动着她的一节旋律!
　　母校是一处温馨的港湾,我们是她怀中驶出的一艘小船,无论我们将来泊在哪个码头,都闪烁着她的一盏航灯!
　　母校`承载了我们无尽的欢笑和泪水 `既然我们选择了她 `就让我们来好好爱她 呵护她!我们一起在这片乐土上拼凑起曾经属于我们的那美丽的回忆 ` 留下我们成长的足迹
　　风景如画的校园、谆谆教诲的老师、朝夕相处的同学.面对这些无时无刻不伴随我的事物即将消失,心中一种恋恋不舍的感情油然而生……
　　你还记得吗?
　　在那高大茂盛的枫树下,我们一起嬉戏,一起玩耍；你还记得吗?那两个高大的篮球架下,曾经有过多少场激烈的比赛,曾经有多少人在那里呐喊；你还记得吗?在那并不大的操场上曾举行过多少次令我们难忘的演出；你还记得吗?那记载我们成长中每一个脚印的校园.
　　六年的时间说短就短,说长也长,还记得刚上一年级时看见高年级同学总觉得那六年是一段很漫长的经历,但现在的我再回想过去,才发现原来时间在不知不觉中流失,幼时的我总盼望能够早一点放假,去飞向我心中玩的天空,但现在紧张的学习生活不但没有让我厌烦,反而让我从中体会到很多同学们从不言表的情谊.
　　即将毕业,你再也不会听到同学们因为不合而吵架的声音,即使是班里平时默默无语的同学在这几天里和大家肩并肩,搂在一起,一边享受相聚的欢快,一边希望时间永远留在现在.但天下没有不散的筵席,人一辈子不可能呆在一个不变的环境里,但不可否认的是,分别虽然痛苦,但在现在的这几天里,因为它们的力量确实使同学们关系更融洽,更亲密了.
　　在学校里,除了风景如画的校园、朝夕相处的同学,还有谆谆教诲的老师,我想除了亲人,他们大概就是我们最亲的人了,六年来,哪里没有老师的足迹,同学们因为受伤老师在医院里徘徊,为了更好地让我们学习,老师又奔波于书店和教学楼之间,这并不是因为客观原因,而是我们师生之间一种温暖的情谊.
　　站在校门口,望着校园的一景一物,回想曾在这里发生的美丽故事,泪水弄湿了我的脸颊,我怀念这六年来的生活,怀念这六年来的一切一切…
　　你调调看!(*^__^*) !望采纳