结合数轴理解“两个负数,绝对值大的反而小”

来源：学生作业帮助网编辑：六六作业网时间：2024/05/02 17:05:22

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结合数轴理解“两个负数,绝对值大的反而小”

结合数轴理解“两个负数,绝对值大的反而小”
规定了原点、正方向和单位长度的直线叫做数轴.从原点开始,往右的数越来越大,往左的数越来越小.在数轴上,一个数与原点的距离叫做该数的绝对值,两个负数,绝对值大的就是离原点的距离大,也就是,从原点开始往左的距离大,所以这个数反而小.

绝对值越大,距原点越远.也就是越位于数轴左边,所以数当然小了.

两个数在零的一侧距离0越远越小。
在0的两侧，右边大于左边.

负数，在原点左边，绝对值大，说明离远点远，所以这个数越小

拿-12和6来比较吧
比如说-12，它的绝对值是12，现在你看它是比6大，但实际上他却比6小

结合数轴理解“两个负数,绝对值大的反而小” 用数轴理解负数的绝对值大的反而小 ____________________；两个负数,绝对值的大反而小. 有理数的大小比较：异号两数_________大；两个非负数绝对值打得反而小. 两个负数比较大小,绝对值（）的反而小两个负数比较大小,绝对值( )的反而小正数大于0,0大于负数,正数大于负数,两个负数,绝对值大的反而什么两个正数比较大小,绝对值大的数大；两个负数比较大小,绝对值大的反而小.为什么这样说?请举例说明. 负5/7的绝对值与负5/6的绝对值谁大|-5/7|与|-5/6|比较大小。（两个负数，绝对值大的反而小。）两个有理数,绝对值大的那个反而小对吗两个正数比较大小,绝对值大的数（）两个负数比较大小,绝对值大的反而（ ) 两个数是负数,绝对值大的反而小的题设是什么,结论是什么下列说法正确的是：1.0是绝对值最小的数.2.相反数大于本身的数是负数.3.数轴上原点两侧的数互为倒数.4.两个球比较,绝对值大的反而小.A.1.2 B.1.3 C.2.3 D.1.4 两个负数比较大小,绝对值大的负数( )绝对值小的读书绝对值等于5的数是如果|a|=a,那么a是 ,若|a|=-a,那么a是正数都零,零都负数,任意一个正数都是任意一个负数.两个负数,小的反而大. 两个负数,绝对值大的（）.在数轴上表示两个负数,绝对值较大的数在绝对值较小的数的（）两个负数比较,绝对值大的（）,绝对值小的（）两个负数比较大小,绝对值大的（）,绝对值小的（）