父子
来源：学生作业帮助网 编辑：六六作业网 时间：2024/04/28 14:07:34
父子
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1.写了2对父子,他们是祖孙三代.
2．不好.感情色彩不同.“那个女人”中包含了“怨恨”“讨厌”的感情,而“媳妇”有喜欢之情.
3.像虫一样爬出眼眶.
4．“熟悉”是因为他有儿子、儿媳,是一位父亲.“遥远”是因为儿子、儿媳对他不孝,远远地躲开他.（这两个词连用并不矛盾,而是表达更丰富的含义.）
5．儿子、儿媳的不孝,生活的艰难,使他的目光中充满“阴沉”和“悲哀”；每当他看到年轻父亲牵着儿子时,总会牵动他内心深处的“温情”和曾作为父亲的“慈祥”；但这“温情”和“慈祥”只是瞬间便逝的,因为现实中父亲的角色已离他十分遥远了,所以这“慈祥”“温情”只是“一丝”而已.
19．请概括小说的故事情节。（3分）
20．文中“老爹”和陈双喜各是怎样性格的人？（4分）
21．如何理解文中画线句“放心吧，孩子，这扫把丢不了你的脸”的含义？（3分）
22．文中运用了对比手法塑造“老爹”形象，请举一例作具体分析。（4分）
23．本文注重细节描写，请结合其中一处说说它对刻画人物的作用。（3分）
24．“老爹”留下的只是60元钱和扫把吗？请谈...
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19．请概括小说的故事情节。（3分）
20．文中“老爹”和陈双喜各是怎样性格的人？（4分）
21．如何理解文中画线句“放心吧，孩子，这扫把丢不了你的脸”的含义？（3分）
22．文中运用了对比手法塑造“老爹”形象，请举一例作具体分析。（4分）
23．本文注重细节描写，请结合其中一处说说它对刻画人物的作用。（3分）
24．“老爹”留下的只是60元钱和扫把吗？请谈谈你的感悟。（3分）
19．概括小说的故事情节（3分）要点：父亲来校看双喜；双喜为聚会安排父亲看电影；双喜不愿接受扫把，父亲动怒；双喜转变。
20．（4分）“老爹”：勤劳善良，节俭，爱子，善解人意，教子有方等。（2分）
陈双喜：热爱父亲，爱慕虚荣，知错能改（2分）
21．（3分）要点：实质上是说他不会给儿子丢面子。扫把所代表的节俭、勤劳的品德不会让人丢面子。
22．（4分）写出一组对比给2分，指出对比对塑造人物形象的作用给2分。
23．（3分）指出细节描写1分，写出作用2分。
24．（3分）要点：（1）发扬父辈的美德；（2）珍惜父母之爱；（3）善待父母之爱；（4）要学会感恩
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19．概括小说的故事情节（3分）要点：父亲来校看双喜；双喜为聚会安排父亲看电影；双喜不愿接受扫把，父亲动怒；双喜转变。
20．（4分）“老爹”：勤劳善良，节俭，爱子，善解人意，教子有方等。（2分）
陈双喜：热爱父亲，爱慕虚荣，知错能改（2分）
21．（3分）要点：实质上是说他不会给儿子丢面子。扫把所代表的节俭、勤劳的品德不会让人丢面子。
22．（4分）写出一组对比给...
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19．概括小说的故事情节（3分）要点：父亲来校看双喜；双喜为聚会安排父亲看电影；双喜不愿接受扫把，父亲动怒；双喜转变。
20．（4分）“老爹”：勤劳善良，节俭，爱子，善解人意，教子有方等。（2分）
陈双喜：热爱父亲，爱慕虚荣，知错能改（2分）
21．（3分）要点：实质上是说他不会给儿子丢面子。扫把所代表的节俭、勤劳的品德不会让人丢面子。
22．（4分）写出一组对比给2分，指出对比对塑造人物形象的作用给2分。
如：
①一面是狂欢的男女同学，一面是垃圾站旁独坐的父亲，构成了鲜明的对比，凸显父亲的内心对儿子的宽容与抱怨；
②初来时肮脏的宿舍和第二天井井有条的宿舍又构成了对比，突出了父亲对儿子的教育产生的效果；
③父亲所给的零花钱来之不易与同学的高消费形成了对比，突出父亲的勤劳、俭朴。
23．（3分）指出细节描写1分，写出作用2分。
24．（3分）要点：（1）发扬父辈的美德；（2）珍惜父母之爱；（3）善待父母之爱；（4）要学会感恩（其它感悟合情理也可给分）
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