如何恰当运用信息技术整合学科课堂教学"的主题研讨活动总结
来源：学生作业帮助网 编辑：六六作业网 时间：2024/05/09 11:30:14
如何恰当运用信息技术整合学科课堂教学"的主题研讨活动总结
如何恰当运用信息技术整合学科课堂教学"的主题研讨活动总结
如何恰当运用信息技术整合学科课堂教学"的主题研讨活动总结
《把握信息技术与学科整合的恰当时机,提高课堂的有效性》团队总结
(2011-06-13 20:29:39)
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杂谈
新疆小学 吴志霞
在本学期中,我校开展了“利用信息技术,开展有效评课”的主题研修活动.我们数学团队结合此次的研修主题确立了“把握信息技术与数学学科整合的恰当的时机,提高课堂教学的有效性”这一团队研修主题.开学初,数学团队老师根据学科特点制定了本学期的活动计划,在校领导的带领下,在《岗位练兵手册》的指导下,开展了形式多样的练兵活动.通过团队成员对相关资料的搜集、整理和学习,以及将理论知识应用与课堂的研讨活动,我们取得了一定的成绩,总结出了把握信息技术提高教学有效性的具体方法,以及小学数学课如何有效评课的方法.
在本学期的团队活动中,我能够做到积极参与活动,能够承担团队下达的任务,在理论学习中认真学习,不断地充实自己,在课例研讨中不断锻炼自己,完成自己的本职工作.
在开学初,学校下发了本学期的活动调查表,数学团队的成员们围绕调查表展开了讨论调查,归纳整理出各自教学中信息技术与学科整合以及有效评课方面感到困惑的问题.接下来,大家针对团队中的共性问题进行集中学习,我利用每周一班主任读书时间阅读学校阅览室中的相关书籍,认真撰写读书笔记,和团队成员们共同交流讨论.通过与大家的交流,我之前提出的困惑得到了解决,能够更好的把握信息技术与数学学科整合的恰当时机.
之后,团队开展了撰写教学设计活动,我在活动中结合自己所教学年教材的特点,选择了《小数的初步认识》一课作为教学内容,认真撰写教学设计,并与同学年的老师们共同研讨,积极反思和修改.
通过学期的学习钻研,我觉得自己的专业知识更加丰富了,比以前更进步了,这些都得益于学校的教研活动.
虽然一个学期的活动已经结束了,学习研究的过程也很辛苦,但我在团队中感受到的学习氛围和大家的敬业精神还在影响着我,促使我不断的学习,使自己的教学水平迈向一个更高的台阶.