在此种图案情形下能否使角ACE=2角BCD?若成立,请求出角ACD的度数,若不成请说明原因

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/05/02 00:45:24
在此种图案情形下能否使角ACE=2角BCD?若成立,请求出角ACD的度数,若不成请说明原因在此种图案情形下能否使角ACE=2角BCD?若成立,请求出角ACD的度数,若不成请说明原因在此种图案情形下能否

在此种图案情形下能否使角ACE=2角BCD?若成立,请求出角ACD的度数,若不成请说明原因
在此种图案情形下能否使角ACE=2角BCD?若成立,请求出角ACD的度数,若不成请说明原因

在此种图案情形下能否使角ACE=2角BCD?若成立,请求出角ACD的度数,若不成请说明原因
成立
解设∠ECB为α度
90°-α=2(60°-α)
90°-α=120°-2α
α=30°
∠ACD=∠ACE+∠ECD
=60+60
=120°

成立,
∵∠ACE=2∠BOD
∴∠ACD=120°

在此种图案情形下能否使角ACE=2角BCD?若成立,请求出角ACD的度数,若不成请说明原因 如图,在此种情形下能否使∠ACE=2∠BCD?若成立,请求出∠ACD的度数;若不成立,请说明理由. 下列图形是一副三角板叠放在一起的情形.(1)如图3,若∠1=3∠2,请计算∠CAE的度数;(2)如图4,在此种情形下能否使∠ACE=2∠BCD,若成立,试求出∠ACD的度数;若不成立,则说明理由. 下列图形是一副三角板叠放在一起的情形.(1)如图3,若∠1=3∠2,请计算∠CAE的度数;(2)如图4,在此种情形下能否使∠ACE=2∠BCD,若成立,试求出∠ACD的度数;若不成立,则说明理由. 一副三角板叠放在一起有多种情形:1)如图4,若∠1=3∠2,请计算∠CAE的度数 2)如图5,在此种情形下能否使∠ACE=2∠BCD?若成立,请求出∠ACD的度数,若不成立,请说明理由.第一题我算等于30度求第 下列图形是一副三角形叠放在一起的情形(1)如果3∠1=3∠2,请计算∠CAE的度数;(2)如图4,在此种情形下能否使∠ACE=2∠BCD,若成立,试求出∠ACD的度数;若不成立,则说明理由. 下列图形是一副三角板叠放在一起的图形,(1)如图3,若∠1=3∠2,请计算∠CAE的度数;(2)如图4,在此种情形下能否使∠ACE=2∠BCD,若成立,试求出∠ACD的度数;若不成立,则说明理由.kkkkkk 这是一幅三角尺叠放在一起.在此图案情况下时角ace=2角bcd?若成立,请求出角acd这是一幅三角尺叠放在一起.在此图案情况下时∠ace=2∠bcd?若成立,请求出∠acd的度数,若不成立,请说明理由 2.cu ,naoh ,kno3 ,蔗糖在下列三种情形下能否导电,为什么? 如图qn-8(1)(2)是由一副三角尺拼成的两个图案 请你探索这两种情况能否使角abe=2角dbc? 在正方形ABCD的边BC的延长线上取一点E,使EC=AC,连结AE交CD于F,那么角AFC等于?若AB=2,求三角形ACE的面积. 在正方形ABCD的边BC的延长线上取一点,使EC=AC,连接AC交CD于F 1.角AFC等于 2.若AB=2那么三角形ACE的面积 如图,三角形ABC中,AB=AC CE垂直AE,CE=1/2BC点E在三角形外,求证,角ACE=角如图,三角形ABC中,AB=AC CE垂直AE,CE=1/2BC点E在三角形外,求证,角ACE=角B 已知,如图已知AC=BC=CD,BD平分角ABC,点E在BC的延长线上.(1)求证CD平行AB (2)CD是角ACE的角平分线吗?为什么? 已知,如图已知AC=BC=CD,BD平分角ABC,点E在BC的延长线上.(1)求证CD平行AB (2)CD是角ACE的角平分线已知,如图已知AC=BC=CD,BD平分角ABC,点E在BC的延长线上.(1)求证CD平行AB (2)CD是角ACE的角平分线 在梯形ABCD中(上AD,下BC,左AB,右DC),BC//AD,延长CB到E,使BE=AD,若同时有∠E=∠ACE,则梯形ABCD是等 在三角形ABC中,AB=6,D是BC上一点,且BC=3BD,三角形ABD绕点A旋转后得到三角形ACE,求角CEA度数在等边三角形ABC中,AB=6,D是BC上一点,且BC=3BD,三角形ABD绕点A旋转后得到三角形ACE,求角CEA度数 已知:如图,在三角形ABC中,角ACB=90度,点E在斜边AB上,且BE=BC求证:角B=2角ACE:急