1、文中的小男孩为什么会产生自卑的心理?试结合全文内容简要说明2、圣诞节他送给老师的平安果与其它孩子的有何不同?3、他的礼物收到老师和同学们的不同评价,他们的评价有何不同?4、

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/05/15 11:25:12
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1、文中的小男孩为什么会产生自卑的心理?试结合全文内容简要说明2、圣诞节他送给老师的平安果与其它孩子的有何不同?3、他的礼物收到老师和同学们的不同评价,他们的评价有何不同?4、
1、文中的小男孩为什么会产生自卑的心理?试结合全文内容简要说明
2、圣诞节他送给老师的平安果与其它孩子的有何不同?
3、他的礼物收到老师和同学们的不同评价,他们的评价有何不同?
4、吴老师为什么讲述自己送礼呗拒绝的事?
5、男孩的父母没受过教育,家境也很贫穷,但却花了很多钱让他上这个重点中学.类似的情况在你的周围也一定存在,说说你对这些孩子父母的这一做法的理解.
重点是第5题啊 别的题不答都行 答下第五题
原文如下:
他是一个自卑的孩子,十五岁,长得又瘦又小,而且他的家庭让同学们看不起,他父亲是卖水果的,母亲在学校旁边做修鞋匠.别的孩子要么是这个城市中有钱人家的孩子,要么是父母有权有势的.他是一个例外,他的父母没受过教育,花了很多钱让他上了这个重点小学.从来的那天他就受歧视,他穿的衣服是最不好的,别的孩子穿名牌衣服,书包和铅笔盒都要几百元.有人笑话他的破书包,他曾经哭过,可他没告诉过父母,因为怕父母伤心难过,因为这个书包还是妈妈狠下心给他买的.对他最好的就是吴老师,吴老师总是鼓励他,笑眯眯地看着他,吴老师长得又年轻又漂亮,好多孩子都喜欢她.圣诞节到了,所有孩子都给老师买了平安果,都是在那个最大的超市买来的.有包蛇果的,有包脐橙的,还有包苹果的,一个平安果便宜的要十元,贵的要几十元.他没有钱,他也不想向父母要钱,于是他煮了一个鸡蛋送给了吴老师.他小心翼翼地拿着那个鸡蛋,用一张好看的红纸包上,同学们问他,你包的什么?怎么这么小这么难看?他说,鸡蛋,送给吴老师的.所有人都哈哈地笑着,他自卑地低下头,他想,送给老师,老师会不会也笑话他?想不到吴老师不但没有笑话他,而且在全班同学面前说:“同学们,这是吴老师收到的最与众不同的礼物,这说明这个同学很有创意,其实不必给老师买什么平安果,有这份心老师就很高兴很激动了.” 他哭了,觉得老师对他真好,他总以为自己是穷人的孩子会受到歧视,总以为自己没有尊严,但老师给了他极大的鼓励,老师还给他们讲了一个故事:从前,有一个小女孩儿,她家很穷,她是个穷孩子.有一天,她的母亲带着她去给校长送礼,想让孩子转到这所中心小学来,她的母亲把家里的唯一一只老母鸡送给了校长,那时的校长是村主任的儿子.她和母亲说明了来意,并且把那只老母鸡送给了校长,校长说,谁要这破东西?我们早吃腻了,连小柴鸡都不爱吃了.那句话刺伤了小女孩儿和她的母亲.她们没有去成中心小学,小女孩儿还在村子里上小学,但她明白了自己应该发奋努力,年年考第一,最后,她以全乡第一名的成绩考上了县里的一中.后来,她又考上师范,在一所小学里教书.孩子们听完那个故事都很感动,吴老师说,那个女孩儿就是我.他听了,眼里已经有了泪水,没想到,老师也是穷苦孩子出身,老师也给人送过礼,而且被拒绝了!相比而言,他多幸福啊!老师说,同学们,大家应该知道,每个人都是有尊严的,无论贫穷还是富有,所以,这个鸡蛋是不是老师收到的最好的礼物?大家都鼓起了掌,而他趴在桌子上,哭了.

1、文中的小男孩为什么会产生自卑的心理?试结合全文内容简要说明2、圣诞节他送给老师的平安果与其它孩子的有何不同?3、他的礼物收到老师和同学们的不同评价,他们的评价有何不同?4、
5、男孩的父母没受过教育,家境也很贫穷,但却花了很多钱让他上这个重点中学.类似的情况在你的周围也一定存在,说说你对这些孩子父母的这一做法的理解.
望子成龙、望女成凤的思想是所有父母的愿望.即使家境贫穷,父母也希望孩子能得到最好的教育,能有出息.电影《长江七号》里的周小狄的爸爸不也是如此吗?

1、文中的小男孩为什么会产生自卑的心理?试结合全文内容简要说明2、圣诞节他送给老师的平安果与其它孩子的有何不同?3、他的礼物收到老师和同学们的不同评价,他们的评价有何不同?4、 自卑是怎么产生的?强烈的自卑心会导致什么后果?自卑心理产生的原因跟父母的教育很大关系.但不知具体产生的原因,强烈的自卑心理会使人产生自杀观念吗? 汤姆索亚为什么会产生当“海盗”的心理? 有关心理自卑的演讲稿... 人为什么会产生浮躁的心理 抬起头做人 当老师在班上选床每位同学的筹款成绩是小男孩 还是抬起头来小男孩为什么能做到不自卑 以自卑的心理与他人交往的不良后果? 自信自卑自负产生的原因是? 你们认为人的什么心理是最可怕的?请说明理由.我来举例:比如说侥幸心理、自卑心理、怀疑心理、强迫心理…… 林黛玉性格特点产生原因在第一节中,作者描写了林黛玉的心理、行为.老师问:“为什么会出现这样的心理行为?” 抬起头来做人阅读答案 1.文中小男孩把什么当做“功课”?他的想法对吗,为什么 2.小男孩为什么能抬起头来 永不道别 读完后,你对文中的爷爷会产生怎样的情感?为什么? 抬起头来做人 阅读题1联系上下文,理解词语量力而为 自卑 2小男孩把捐款当作“功课”,他希望把自己的这一项“功课”做好,你认为对吗?为什么?文章那一年,那个小男孩,不过八九岁.一天,他 关于自信的作文要有事例是自己的,从自卑到自信要有心理挣扎明天我会看的 羚羊木雕文中的我和父母为什么会产生矛盾冲突 阅读理解:抬起头来做人(二)小男孩静静的看着妈妈签名,想说什么,却没开口.”小男孩此时想说什么?为什么又没有开口?你能揣测小男孩的心理吗?按要求在横线上填写.1.小男孩的心理:--- 挫折产生的心理机制 懒惰心理产生的原因