爱莲说联系比较阅读答案

爱莲说联系比较阅读答案
爱莲说联系比较阅读答案

爱莲说联系比较阅读答案
（一）
下面的诗文.完成第7—11题.{15分)
【甲】水陆草木之花,可爱者甚蕃.晋陶渊明独爱菊.自李唐来,世人甚爱牡丹.予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝．香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉.
予谓菊,花之隐逸者也；牡丹,花之富贵者也；莲,花之君子者也.噫!菊之爱,陶后鲜有闻.莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣.
周敦颐《爱莲说》
【乙】风雨送春归,飞雪迎春到.已是悬崖百丈冰. 犹有花枝俏.俏也不争春,只把春来报.待到山 花烂漫时,她在丛中笑.
毛泽东《卜算子·咏梅》
7．解释下面句中加点的词：(4分)
(1)出淤泥而不染
(2)予谓菊,花之隐逸者也
(3)陶后鲜有闻
(4)待到山花烂漫时
8．翻译下面的句子.(2分)
莲,花之君子者也.
译文：
9．作者“独爱莲”的原因是什么?(请用原文回答)(2分)
10．【甲】文用——、——衬托了莲花的形象,【乙】文用——、——等自然环境来烘托梅花的形象.(4分)
11．两文所歌颂的对象在精神品质上有什么相似之处?(3分)
答案;
7．(1)沾染；污染(2)我(3)听说 (4)等待；等 8．莲,是花中的君子.
9．莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖.
10．菊花、牡丹；风雪悬崖(冰天雪地、悬崖冰雪)、万花丛.
11．不论在什么样的环境中都要坚守自己的节操(品质、精神).

（二）
[甲]水陆草木之花,可爱者甚蕃.晋陶渊明独爱菊.自李唐来,世人甚爱牡丹.予独爱莲之出於泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉.
予谓菊,花之隐逸者也；牡丹,花之富贵者也；莲,花之君子者也.噫!菊之爱,陶后鲜有闻.莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣!
（节选自周敦颐《爱莲说》）
[乙]自荷钱①出水之日,便为点缀绿波；及其劲叶②既生,则又日高一日,日上日妍,有风既作飘飘之态,无风亦呈袅娜之态；迢至菡萏③成花,娇姿欲滴,后先相继；乃花中既谢,乃复蒂下生蓬,蓬中结实,亭亭玉立,犹似未开之花,与翠叶并擎,不至白露为霜,而能事不已.此皆言其可目者也.可鼻则有花荷叶之清香,荷花之异馥④,避暑而暑为之退,纳凉逐之生.至其可人之口者,则莲实与藕,皆并列盘餐,而互芬齿颊者也.只有霜中败叶,零落难堪,似成废物矣,及摘而藏之,又备经年襄物之用.是芙蕖⑤者也,无一时一刻,这适耳目之观；无一物一丝,不备家常之用者也.
（节选自李渔《闲情偶寄》）
[注释]①荷钱：指初生的小荷叶.②劲叶：指长大了的荷叶.③菡萏：未开的荷花.④异馥：异香.⑤芙渠：荷花.鄂州市2007年初中升学考试样卷
20．解释下面句子中加点的字.（2分）
⑴不蔓不枝（ ）
⑵陶后鲜有闻（ ）
⑶不至白露为霜,而能事不已（ ）
⑷此皆言其可目者也（ ）
21．下列句子中的文言虚词“而”的意义和用法与“摘而藏之”中“而”的意义和
用法相同的一项是（ ）（2分）
A．予独爱莲之出淤泥而不染 B．溪深而鱼肥
C．乃记之而去 D．呼尔而与之
22．用现代汉语翻译下列句子.（4分）
⑴可远观而不可亵玩焉.
译文：_______________________________________________________________
⑵无一时一刻,不适耳目之观.
译文：_______________________________________________________________
23．甲、乙两个文段的主要意思各是什么?（3分）
甲文：_______________________________________________________________
_____________________________________________________________________
乙文：_______________________________________________________________
_____________________________________________________________________
24．甲、乙两个文段都写荷花,都表达了作者对荷花的喜爱和赞美之情,但赞美和
喜爱的原因有所不同,请用简洁的语言分析.（3分）
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
参考答案20．⑴长枝节,生出枝节 ⑵少 ⑶停止 ⑷合宜,适合（2分） 21．C（2分） 22．⑴（人们）可以远远地观赏,却不能贴近去玩弄. ⑵无时无刻不适合人观赏.（4分） 23．甲文：借赞美莲花的可爱来歌颂君子的坚贞气节,表现作者不慕名利、洁身自好的生活态度. 乙文：赞美荷花“无一时一刻,不适耳目之观；无一物一丝,不备家常之用”.（3分） 24．甲文作者喜爱莲花的原因是基于莲花洁身自好又不孤高自诩的品格.乙文作者喜爱荷花是因为荷花“可看”“可闻”“可吃”“可用”,有实用价值.（3分）

（三）
言文阅读(16分)
(甲)水陆草木之花,可爱者甚蕃.晋陶渊明独爱菊.自李唐来,世人盛爱牡丹.予独爱莲之出淤泥不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉.
予谓菊,花之隐逸者也；牡丹,花之富贵者也；莲,花之君子者也.噫!菊之爱,陶后鲜有闻.莲爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣. (周敦颐《爱莲说》)
(乙)兰之味,非可逼而取①也.盖在有无近远续断之间,纯以情韵胜.氲氲无所②,故称瑞③耳.体彩④,而不极于色,令人览之有馀,而名之不可；即善绘者以意取似,莫能肖也.其真文王、孔子、原之徒,不可得而亲,不可得而疏者耶? (选自张大复《梅花草堂集》)
[注释]①取：这里是嗅取(兰的香味).②氲氲(yūnyūn)无所：弥漫飘忽,没有一定的地方.③瑞：吉,善.④兼彩：兼有各种颜色.
解释下面句中加点的词.(4分)
①亭亭净植 ②陶后鲜有闻
③而名之不可 ④莫能肖也
19．《古汉语常用字字典》中“逼”字有以下几个义项.根据上下文,“非可逼而取也”中“逼”最恰当的解释是( ).(2分)
A．强迫 B．接近,迫近 C．狭窄 D．威胁
20．下面句中加点词的意义和用法相同的一组是( ).(2分)
A．体兼彩,而不极于色 此用武之国,而其主不能守
B. 纯以情韵胜 皆以美于徐公
C．花之富贵者也 辍耕之垄上
D. 其真文王、孔子、屈原之徒 其子好骑
21．用现代汉语翻译下面句子.(2分)
出淤泥而不染,濯清涟而不妖.
22．对“善绘者以意取似”解说正确的一项是( ).(2分)
A．擅长绘画的人因为个人的原因只能类似模拟.
B．善于画画的人也只能凭自己的感受把兰画得像样.
C．善于画画的人也只能用自己的意思去理解它.
D．擅长绘画的人已经描绘得很相似了.
23．同为花中君子,莲与兰有相通之处,请从文中找出相应的句子填在下面空格里.(2分)
香味：莲—— ；兰——氲氲无所.
品位：莲——可远观而不可亵玩； 兰—— .
24．(甲)文以莲为托物言志的对象,表现了作者 的生活态度；(乙)文将兰比作“文王、孔子、屈原之徒”,让我们领悟到兰 的品性.
答案：18．①树立 ②少 ③说出 ④酷似,逼真(“相似”亦可)(4分.每格l分) 19．B(2分) 20．A(2分) 21．(莲)从污泥里生长出来却不受沾染,经过清水的洗涤却不显得妖艳.(2分.“染”、“濯”、“妖”各0．5分) 22．B(2分) 23．香远益清 不可得而亲,不可得而疏 (2分.后一格填出其中一句得0．5分) 24．洁身自好 高洁(2分)(意思接近即可)