(1)读了短文有什莫感受?(2)画出欣赏的句子,谈谈喜爱的原因?(3)仿照文中句子的写法,写两句?瀑布 发源于深山幽谷,汇聚着山泉雨露. 流呀,流呀,唱着迷人的歌,要浇绿千里沃野,要投入万

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/04/29 11:45:25
(1)读了短文有什莫感受?(2)画出欣赏的句子,谈谈喜爱的原因?(3)仿照文中句子的写法,写两句?瀑布发源于深山幽谷,汇聚着山泉雨露.流呀,流呀,唱着迷人的歌,要浇绿千里沃野,要投入万(1)读了短文有

(1)读了短文有什莫感受?(2)画出欣赏的句子,谈谈喜爱的原因?(3)仿照文中句子的写法,写两句?瀑布 发源于深山幽谷,汇聚着山泉雨露. 流呀,流呀,唱着迷人的歌,要浇绿千里沃野,要投入万
(1)读了短文有什莫感受?(2)画出欣赏的句子,谈谈喜爱的原因?(3)仿照文中句子的写法,写两句?
瀑布 发源于深山幽谷,汇聚着山泉雨露. 流呀,流呀,唱着迷人的歌,要浇绿千里沃野,要投入万顷碧波. ---远大的抱负,赋予了它勇敢刚强的性格. 小石块阻拦不了它,小水潭挽留不了它,小花草吸引不了它. 向前!向前!心中回响着大地和海洋的召唤,唱着豪迈的歌,经历九曲流程,冲破一切羁绊. 当它向深谷飞腾的时候,喷云吐雾,发出了生命的威力,生命的光辉,生命的歌声. 多么壮美啊,一泻千丈的瀑布

(1)读了短文有什莫感受?(2)画出欣赏的句子,谈谈喜爱的原因?(3)仿照文中句子的写法,写两句?瀑布 发源于深山幽谷,汇聚着山泉雨露. 流呀,流呀,唱着迷人的歌,要浇绿千里沃野,要投入万
1我感受到了一泻千丈的瀑布,是多么美丽,多么壮观啊!
2小石块阻拦不了它,小水潭挽留不了它,小花草吸引不了它.(画这一句)因为是拟人句,所以写得很生动.更因为写出了瀑布那为了追求梦想而不懈努力的精神.
3
1你看,你看,她欢笑着奔跑着,要追寻幸福的伊甸园,要投入温暖的臂弯.”
2“走啊,走啊,带着醉人的笑,要感化芸芸终生,要洗涤靡靡世人.”

1、(1)瀑布的景观很壮丽(2)瀑布的雄浑壮阔,那种大气深深的折服了我!它不畏艰难险阻,把一切的力量都用在了自己生命的旅程;它不做停留,因为它的生命已经印在了途中的每一株草、每一朵花上,它是在用自己的经历向我们阐述生命的壮美与辉煌!
2、“当它向深谷飞腾的时候,喷云吐雾,发出了生命的威力,生命的光辉,生命的歌声......”这句我认为写的很好。首先,这句运用了比喻,将瀑布比喻成飞龙“飞腾”...

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1、(1)瀑布的景观很壮丽(2)瀑布的雄浑壮阔,那种大气深深的折服了我!它不畏艰难险阻,把一切的力量都用在了自己生命的旅程;它不做停留,因为它的生命已经印在了途中的每一株草、每一朵花上,它是在用自己的经历向我们阐述生命的壮美与辉煌!
2、“当它向深谷飞腾的时候,喷云吐雾,发出了生命的威力,生命的光辉,生命的歌声......”这句我认为写的很好。首先,这句运用了比喻,将瀑布比喻成飞龙“飞腾”“喷云吐雾”,表现出瀑布的那种壮观、势不可挡的气势,同时也为下面三个递进词语的排比,做了一个气势上的铺陈;后面的“生命的威力,生命的光辉,生命的歌声”,三个词语分别表现出瀑布展现的三种层次,表现出瀑布的那种锐不可当的生命力。
3、(1)飘啊,飘啊,带着对众生的慈爱,要铺白万顷良田,要温暖九州大地。
(2)吹啊,吹啊,带着对生命的激情,要吹绿漫山遍野,要羞红满园春色。

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(1)读了短文有什莫感受?(2)画出欣赏的句子,谈谈喜爱的原因?(3)仿照文中句子的写法,写两句?瀑布 发源于深山幽谷,汇聚着山泉雨露. 流呀,流呀,唱着迷人的歌,要浇绿千里沃野,要投入万 读了《欣赏是一种美德》有什么感受 欣赏“青花瓷”这首歌(和歌词),记录听这首歌的感受.谢了 《散步》 1、读了短文,你有什么感受? 写出你读了短文的感受 欣赏了田园风光有什么感受 短文:欣赏是一种善良 1.联系上下文写出词语意思.情不自禁:2.仔细阅读短文,把最令你感动的一个地方用横线画出来,再写一写你的感受. 蒙娜丽莎这幅画的100字左右的欣赏(短文)!快. 《可爱的小鸟》短文答案一.呈现-( ) 小巧—( ) 依依不舍—( )二.读了本文,你最深的感受是什么?把你的感受写下来 你读了《荷兰散记》这篇短文有什么感受,请写下来.(不少于30个字) 昆虫记的一句子欣赏:1句子2赏析3仿写二主要人物及性格特点散体会、感受或启发(急!)严禁抄袭 结合课文内容填空本单元我领略了( )的长江,欣赏了( )的三亚落日,感受了( )的烟台的海和( )的金华双龙洞.课外我还领略和欣赏了( )的( ). 读了《自信 》这篇短文,有什么感受? 读了这篇短文,你有何感受 读了泥土这篇短文你有什么感受 怎么联系生活实际谈谈读了短文的感受 读了 画眉鸟 这篇短文,你有什么感受? 读了《心窗》这篇短文,你有什么感受?