几何数学题难题在△ABC中,∠1=三分之一∠ABC,∠2=三分之一∠ACB,∠BDC=130°求∠A的度数.

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/05/13 19:04:08
几何数学题难题在△ABC中,∠1=三分之一∠ABC,∠2=三分之一∠ACB,∠BDC=130°求∠A的度数.几何数学题难题在△ABC中,∠1=三分之一∠ABC,∠2=三分之一∠ACB,∠BDC=130

几何数学题难题在△ABC中,∠1=三分之一∠ABC,∠2=三分之一∠ACB,∠BDC=130°求∠A的度数.
几何数学题难题
在△ABC中,∠1=三分之一∠ABC,∠2=三分之一∠ACB,∠BDC=130°求∠A的度数.

几何数学题难题在△ABC中,∠1=三分之一∠ABC,∠2=三分之一∠ACB,∠BDC=130°求∠A的度数.
∠1+∠2=1/3∠ABC+1/3∠ACB
=1/3(∠ABC+∠ACB)
在△BDC中
∠1+∠2=180°-∠BDC
=180°-130°
=50°
1/3(∠ABC+∠ACB)=50°
∠ABC+∠ACB=150°
在△ABC中
∠A=180°-(∠ABC+∠ACB)
=180°-150°
=30°

题目不完整,没法回答

我和卖火柴的小女孩比童年

几何数学题难题在△ABC中,∠1=三分之一∠ABC,∠2=三分之一∠ACB,∠BDC=130°求∠A的度数. 几何题,不是难题.已知:在△ABC中,∠C=90°AD平分∠BAC交BC于D点.若AB=4,CD=1,则△ABD面积为------ 几何难题求解,(请在2013年7月3日22:00前回复)在Rt△ABC中,BC=AC,∠MCN=45°(图一),易证AM²+BN²=MN².当∠MCN绕点C旋转(图二、三)AM、BN、MN关系,并选择一种情况证明. 初中几何难题在△ABC中,CE垂直AB,AD平分∠BAC,AD、CE交于点O,∠CDO=65°.求角BCE.原题无图 请考虑钝角、锐角的高的不同造成的差异. 数学难题几何 如图,在△ABC中,AB=AC,点D是边AB的中点,ED⊥AB交点E,联结BE 当∠A=36°时,说明AE=BC的理由 谁那帮我解一道九年级数学题题目如下:在Rt△ABC中,∠c=90°,若AB=5,BC=3,则cosB等于( ) A .四分之五 B.三分之五 c.四分之三 D.三分之四 希望各位高手能帮帮我,谢谢!不好意思,题目打错了~~ 求一道初二的几何数学题的解如图,在△ABC中,AD垂直BC,垂垂足为D,AE为∠BAC的平分线,且∠C大于∠B,求证:∠EAD=1/2(∠C-∠B) 初中数学联赛几何难题1、直角三角形ABC(C是直角)的直角边被点D、E分为三等份,证明:如果BC=3AC,则∠AEC,∠ADC和∠ABC的和为90°.2、点K是正方形ABCD中AB边的中点,点L分对角线AC的比为AL:LC=3:1.证 数学难题有兴趣挑战下在△ABC中,∠ABC=∠C=∠2,∠A=∠1,求∠A的大小 一道几何难题(求其简洁证明)如图,在△ABC中,令∠A=α,∠B=β,∠C=γ且α>β,AD,BE,CF是它的三条垂线,AP,BQ是两条角平分线,I,O分别是它的内心和外心.证明:点D,I,E共线当且仅当P,O,Q共线,当且仅当O,I 初中几何题证明难题在等腰三角形ABC中,AB=AC.P,Q分别为AC,AB上的点,且AP=PQ=BC,求 已知在Rt△ABC中,∠C=90º,sinA=五分之三,则tanB的值为:三分之四已知在Rt△ABC中,∠C=90º,sinA=五分之三,则tanB的值为:三分之四五分之四四分之五四分之三 反证法 几何难题1.在△ABC中,AB=AC,P是△ABC内一点,且∠APB大于∠APC,求证:PB小于PC2.在直角坐标系同,点A,B分别在射线Ox,Oy上来回移动,BE是∠ABy的平分线,BE的反向延长线与∠OAB的平分线相交于点C. 初二几何难题1.如图1,已知△ABC,∠ACB=90°,分别以AB、BC为边向外作△ABD与△BCE,且DA=DB,BE=EC,若∠ADB=∠BEC=2∠ABC,连接DE交AB于点F,试探究线段DF与EF的数量关系,并加以证明.2.如图2-1,在Rt△ABC 中,∠ACB= 初二几何难题5题1.如图1,已知△ABC,∠ACB=90°,分别以AB、BC为边向外作△ABD与△BCE,且DA=DB,BE=EC,若∠ADB=∠BEC=2∠ABC,连接DE交AB于点F,试探究线段DF与EF的数量关系,并加以证明.2.如图2-1,在Rt△ABC 中,∠ 一道几何数学题,如图,已知在圆内接△ABC中,AB=AC,弦AD交BC于点E.求证:△ABE∽△ADB 一道初中数学题(几何)如图,在△ABC中,点E、D、F分别在AB、BC、CA上,BE=CD,且∠EDF=∠B=∠C,说明DE=DF的理由. 一道高中数学题(几何证明)在△ABC中,点D为BC中点,点E在CA上,且CE=1/2EA, AD,BE交于F,求AF:FD