一条有关动能的物理题如图,重物M质量为1.0kg,以10m/s的初速度沿水平台面从A点向右移动,在B点与质量为0.20kg的静止小球m相碰撞,结果重物M落在地面上的D点.已知重物M与台面AB间的动摩擦系数为0

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/11/01 07:26:36
一条有关动能的物理题如图,重物M质量为1.0kg,以10m/s的初速度沿水平台面从A点向右移动,在B点与质量为0.20kg的静止小球m相碰撞,结果重物M落在地面上的D点.已知重物M与台面AB间的动摩擦

一条有关动能的物理题如图,重物M质量为1.0kg,以10m/s的初速度沿水平台面从A点向右移动,在B点与质量为0.20kg的静止小球m相碰撞,结果重物M落在地面上的D点.已知重物M与台面AB间的动摩擦系数为0
一条有关动能的物理题
如图,重物M质量为1.0kg,以10m/s的初速度沿水平台面从A点向右移动,在B点与质量为0.20kg的静止小球m相碰撞,结果重物M落在地面上的D点.已知重物M与台面AB间的动摩擦系数为0.10,途中AB长18m,BC和CD均等于5.0m,取g=10m/s²(不计重物和小球的大小)
为什么重物M与小球碰撞中所减少的动能是由重物M的末动能减初动能得来,
而不是由小球m增加的动能得到?
计算得出 重物M 与 小球m 碰前 V0=8m/s
由 重物M 的平抛运动得出,重物M 与 小球m 碰后 V1=5m/s
由动量守恒得出,碰撞后 小球m Vm=15m/s
由 小球m 动能变化得出 , 小球 Em = 22.5 J
由 重物M 动能变化得出 , 重物 EM = -19.5 J
我问的是他们两个数为什么不相等?

一条有关动能的物理题如图,重物M质量为1.0kg,以10m/s的初速度沿水平台面从A点向右移动,在B点与质量为0.20kg的静止小球m相碰撞,结果重物M落在地面上的D点.已知重物M与台面AB间的动摩擦系数为0
M在碰撞中所减少的能量肯定是等于M碰撞前后动能差,如果是弹性碰撞(碰撞过程没有能量损失),那么这个值也等于m增加的动能,如果不是弹性碰撞(有能量转化为热,动能有损失),那么这个值大于m增加的动能.所以此题中如果要求M碰撞后能量减少多少千万不要利用平抛运动求出m的初速度进而求出m的动能作为M损失的动能,而是应该根据摩擦系数和初速度及AB路程长度算出M碰撞前的速度,利用平抛运动算出m碰撞后的速度,再根据动量守恒定律(碰撞过程动能不一定守恒但动量一定守恒),算出M碰撞后的速度,从而求出M碰撞前后损失的动能.

学习物理呢一定要试着把物理和生活联系起来。学以致用是学习的根本价值所在。
举例来说,楼主某天早上出门的时候包里有一百块钱,做公交车用了五块、吃早餐用了十块,那么你用掉的钱就等于你的金钱总数减去花掉的钱。
和这个题得道理是完全一样的,这个等量关系是恒成立的:消耗量=初始时刻总量-最后时刻总量量。所以这个题采用这种方式来计算碰撞过程中的能量损失是肯定正确的。
就用我举的那个例子...

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学习物理呢一定要试着把物理和生活联系起来。学以致用是学习的根本价值所在。
举例来说,楼主某天早上出门的时候包里有一百块钱,做公交车用了五块、吃早餐用了十块,那么你用掉的钱就等于你的金钱总数减去花掉的钱。
和这个题得道理是完全一样的,这个等量关系是恒成立的:消耗量=初始时刻总量-最后时刻总量量。所以这个题采用这种方式来计算碰撞过程中的能量损失是肯定正确的。
就用我举的那个例子来说,能量损失不止是用来增加小球的动能,在碰撞过程中还会有能量损失,也就是说重物损失的动能没有完全提供给小球,所以这个时候用小球动能的增加量来判断重物的动能损失量是不正确的。
楼主可以根据动量守恒定律和抛物线的知识来计算重物和小球相撞后瞬间二者的速度,再来看你自己提出的问题,我相信你就能明白两种计算方式的差异所在了。

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可以由m增加的动能知道啊,只是题中没有给出m的水平距离啊,所以不知道水平速度!也就不知道m动能了。。所以不能这样求,这题明显是要用能量守恒定理嘛~~告诉M的水平位移乐也就是告诉乐撞击后的动能 给你个能量关系: M的最初动能(可求)=M撞击后的动能(可求)+m的动能(未知)+M消耗的摩擦力能量(可求) 很明确的关系~!!!!...

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可以由m增加的动能知道啊,只是题中没有给出m的水平距离啊,所以不知道水平速度!也就不知道m动能了。。所以不能这样求,这题明显是要用能量守恒定理嘛~~告诉M的水平位移乐也就是告诉乐撞击后的动能 给你个能量关系: M的最初动能(可求)=M撞击后的动能(可求)+m的动能(未知)+M消耗的摩擦力能量(可求) 很明确的关系~!!!!

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一条有关动能的物理题如图,重物M质量为1.0kg,以10m/s的初速度沿水平台面从A点向右移动,在B点与质量为0.20kg的静止小球m相碰撞,结果重物M落在地面上的D点.已知重物M与台面AB间的动摩擦系数为0 高一物理题一道,求解!用一条最大可承受拉力300N的绳子,从深为120m的矿井中提拉质量为10kg的重物,要使重物到达井口时速度恰好为零.求:(1)重物上升的最大加速度;(2)重物运动的最短时 一道没图的物理题~谁能帮我解!如图,杠杆每小格的长度相等,质量不计,以O点为支点,杠杆的右端挂有重物M,支点左边A处勾码时,杠杆平衡.将重物M侵没在水中,钩码移到B处,杠杆又平衡.则重物与 起重机竖直吊起质量为m的重物,上升的加速度是a,上升高度h,正确的是?A.起重机对重物做的功等于重物动能的变化量B.重物所受合力对重物做的功等于重物动能变化量C.重物受的合力对重物做的 气球上挂一质量为m的重物,以速度v0从地面竖直匀速上升,当重物升到某一高度h时,重物与气球分离,则重物落到地面时的动能EK? (简单)一道跟动能有关的物理题、急质量为2千克的物体具有的动能为100焦,求物体速度的大小 如图2-26所示为某一用直流电动机提升重物的装置重物的质量m=50kg,电源的电动势ε= 10.质量为M的人站在地面上,用绳通过定滑轮将质量为m的重物从高处放下,如图6-5所示,若重物以加速度a下.质量为M的人站在地面上,用绳通过定滑轮将质量为m的重物从高处放下,如图6-5所示,若 一道关于动量和动能的物理题如图,O点左侧是粗糙的,右侧是光滑的,一轻质弹簧右端与墙壁固定,左端与静止在O点的质量为m的物块A连接,弹簧处于原长.质量也为m的物块B在大小为F的水平衡力作 有关弹簧的物理题那么将一个弹簧秤放在水平地面上,Q为与轻弹簧上端连在一起的秤盘,P为一重物,已知P的质量M=10.5kg,Q的质量m=1.5kg,弹簧的质量不计,劲度系数K=800N/m,系统处于静止,现给P施加一 一个有关受力分析的物理题如图小球质量为m,以一定的速度冲向半圆轨道.(没有说轨道光滑)半圆轨道竖直,且A与B在一条竖直直线上.我想知道当小球到达B点时的受力情况(主要是在B点时受 一个有关机械能的问题(1)如图,倾角为30度,沿水平方向抛出一个小球,抛出时小球动能为6J,则小球落回斜面的动能为多少?(2)如图2,A,B两物体的质量Ma=2M,Mb=M.用长为L的不可伸长的线连接A、B 关于“一质量为m的小球以初动能Ek0冲上倾角为θ的粗糙斜面”的物理题,有图,一质量为m的小球以初动能Ek0冲上倾角为θ的粗糙斜面,图中两条图线分别表示小球在上升过程中动能、重力势能中 有关质量亏损和衰变的物理题一个质量为M,带电荷量为Q的原子发生α衰变,α粒子的运动速度为v.已知质子的质量为m,真空中的光速为c,若衰变过程中放出的能量全部转化成动能,则衰变过程中的 如图杠杆每小格的长度相等,质量不计,以o为支点,杠杆的右端挂有重物M,支点A端挂钩码将重物M浸在水中,钩码移到B处,杠杆又平衡,则重物与钩码的质量之比-----重物M的密度----------, 高二物理题(动能守恒定律)质量为m的子弹,以速度v水平射入用轻绳悬挂空中的木块,木块质量为M,绳长为L,子弹嵌入木块,则子弹射如木块后的瞬间绳子的张力为?答案是(M+m)g+m2v2/(M+m)L主要是 在验证机械能守恒定律的实验中,已知打点计时器所用电源频率为50Hz查得当地的重力加速度g=9.8m/ s2,测得所用的重物的质量为1.00kg在实验中获得到一条点迹清晰的纸带,如图1-4-35所示.把第一 一道有关功率的高中物理题如图,利用动滑轮来吊起质量为20kg的物体,一直拉力F=120N,滑轮与绳的质量以及摩擦均不计,物体由静止开始升高1m时,拉里的功率为 (g=10m/s^2)( )