五年级期末试卷,急求!五年级期末试卷

五年级期末试卷,急求!五年级期末试卷
五年级期末试卷,急求!
五年级期末试卷

五年级期末试卷,急求!五年级期末试卷
一、基础知识（38.5）
（一）看拼音写词语.(10分)
fēn fù líng lì jí dù bǐ shì dǎi tú
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
jiǎo jiàn zhān yáng xī xī rǎng rǎng fèi qǐn wàng shí
（ ） （ ） （ ） （ ）
（二）写出下列多音字的不同读音.（4分）
（ ） （ ） （ ） （ ）
削 挑 挣 薄
（ ） （ ） （ ） （ ）
（三）按要求填表（2分）
查带点的字 音序 音节 部首 结 构 再查几画 字 义
冥思苦想
人声鼎沸
一丝不苟
屏息凝视
（四）词语填空.（不能重复）（5分）
1、用“然”字组成不同的词,再填空.
你（ ）答应别人要帮他,（ ）就应该尽力去做,怎么现在又（ ）改变主意.你（ ）这样不守信承诺,那你失去朋友是（ ）的结果.我是料到你是个不守信的人,你（ ）如此.
2、用与“人”有关的词填空.
如今,社会风气有了明显的好转,商店里的（ ）,列车上的（ ）,影院里的（ ）,风景区里的（ ）,人人都讲文明,讲礼貌.
（五）补充成语（6分）
气（ ）（ ）坏 （ ）义（ ）言 （ ）恶（ ）仇 一丝（ ）（ ）
（ ）（ ）成怒 为（ ）作（ ） （ ）灾（ ）祸 视（ ）如（ ）
属于正面描写的：
属于反面描写的：
（六）判断对错.（2.5分）
1、“锦”字和“棉”字读音不同,但结构相同,是一对形近字. （ ）
2、我国的四大名著是指《儒林外史》《三国演义》《水浒传》《红楼梦》（ ）
3、老师是园丁,培育出一朵朵鲜花.这是比喻句. （ ）
4、“凸”的第四笔读作“横竖折折”. （ ）
5、《草船借箭》这篇课文节选自长篇历史小说《三国演义》. （ ）
（七）按要求写句子.（9分）
1、两只小虫都淹没在老松树的黄色的泪珠里.
把字句：
被字句：
2、我们班得了团体第一名,全班同学都很自豪.
改为双重否定句：
3、我崇敬我的启蒙老师.
改为反问句：
4、这里的风景真美呀!
改为比喻句：
5、小芳说：“不行,我的字写得还不够好,应该让小宇去参加比赛.
改为转述句：
6、树叶飘落.
扩句：
7、崎岖的山路上,横七竖八地躺着许多敌人的尸体.
缩句：
8、我们中国自已制造的人造地球卫星发射.
修改病句：
9、被表扬的是六年级三班的三位同学.（不改变句子的意思,只改变语序.）
改：
二、积累运用（13）
（一）默写古诗（4分）
示儿


后两句诗的意思是：

（二）妙语游乐园.（9分）
1、根据下面一段话,在横线上写四个字的成语.（不少于四个）（2分）
“六一”儿童节这天,全校师生欢聚在操场观看节目,描写台上表演精彩,台下掌声热烈,表达师生喜悦之情方面的成语有：

2、你们开展过哪些语文实践活动?你印象最深的一次是什么?得到到哪些收获?能简要介绍一下吗?（3分）



3、当你的同学遇到像顶碗少年那样的情景时,你会说：

4、根据情景写成语
临近考试了,同学们都在认真复习.看到大家勤奋学习的情景,你会想到哪些成语?（2分）

三、口语交际（5分）
下面是玲玲和老师的一段通话记录,请联系老师说话的内容,发挥想象,把玲玲与老师的对话补上.
玲玲：
老师：你是玲玲啊,叫你爸爸或妈妈接电话行吗?
玲玲：
老师：哦,既然他们不在家,那就请你转告一下.
玲玲：
老师：是这样,学校明天晚上7：00召开家长会.
玲玲：
老师：还是你细心,在教师办公室二楼会议室,主要征求他们对学校的办学有什么意见.
玲玲：
把玲玲转告她爸爸或妈妈的话整理一下,并写下来：


四、阅读理解（14.5分）
我的爸爸个子不高,矮矮胖胖的,脸圆圆的,两只耳朵也是肥乎乎、肉咕咙咚的.你别看他嘴唇厚厚的,（ ）擅长唠叨,（ ）开口（ ）没完没了.
在我作业没做完时,他会说什么快点做呀,做题要认真呀,你还有多久才能写完呀,字迹要公整呀等等一些嘱咐的话.在吃饭的时候,他也要唠叨几句,说什么,你要多吃点蔬菜少吃点荤菜呀,多喝点汤呀,吃鱼对人有好处呀等等.他几乎每天都这样说,如果你是我的话,他的话会让你头昏脑胀,忍无可忍.
有时我因为看书或做作业晚一点吃饭,爸爸就又唠叨开了,什么“饭菜都凉了,你想在再热了吃呀?”“热的菜哪有炒的菜香?”“父母等你,你拖拖拉拉了,多不礼貌.”有时我在无可奈何的情况下顶一次嘴,没料到被爸爸听到了,反而把事情越弄越槽,爸爸会越说越凶,有几次差点把我气哭了.
不过话又说回来,( )爸爸的唠叨常常令我反感,（ ）我知道,这唠叨透着对我的关怀,包含着对我的疼爱.一天听不到这唠叨声,我还真觉得少了点什么呢.
1. 为短文添上一个合适的标题.（1分）
2. 在括号内填上适当的关联词语.（2分）
3. 在文中找出三个错别字,圈画出来,并订正在下面横线上.（2分）
4. 在文中用“ ”划出对爸爸的外貌描写.（2分）对人物进行描写还可以从 、 、 等方面入手.（2分）
5. 文中“热的菜哪有炒的菜香?”这一句是（ ）句,它的意思是 ：（2分）

6. 造句（1分）
反而……
7. 爸爸对“我”的唠叨,体现了一位亲 ；作为孩子的“我”体会到了这一点,从文中哪句句子可以看出?（摘抄一遍）（2.5分）


五、习作乐园（30分）
格言伴随我们成长,有时它是前进中的路标,有时它是打开心灵的一把钥匙.请你从自已积累的格言中挑选出最喜欢一则,写一写它在你成长之路上给了你