请区别下列单词的用法1.spend/cost/take/pay2.arrive/get/reach3.say/speak/talk/tell4.wear/put on/dress5.have[has] gone to/have[has]been to/have[has]been in6.none/no one顺便说一下下列事态的主要句型结构:1.一般现在时2.现

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/11/01 07:49:58
请区别下列单词的用法1.spend/cost/take/pay2.arrive/get/reach3.say/speak/talk/tell4.wear/puton/dress5.have[has]g

请区别下列单词的用法1.spend/cost/take/pay2.arrive/get/reach3.say/speak/talk/tell4.wear/put on/dress5.have[has] gone to/have[has]been to/have[has]been in6.none/no one顺便说一下下列事态的主要句型结构:1.一般现在时2.现
请区别下列单词的用法
1.spend/cost/take/pay
2.arrive/get/reach
3.say/speak/talk/tell
4.wear/put on/dress
5.have[has] gone to/have[has]been to/have[has]been in
6.none/no one
顺便说一下下列事态的主要句型结构:
1.一般现在时
2.现在进行时
3.一般过去时
4.现在完成时
5.一般将来时
6.过去进行时
顺便说一下到初中为止一些词语:
1.系动词
2.情态动词
other/the other/another/others

请区别下列单词的用法1.spend/cost/take/pay2.arrive/get/reach3.say/speak/talk/tell4.wear/put on/dress5.have[has] gone to/have[has]been to/have[has]been in6.none/no one顺便说一下下列事态的主要句型结构:1.一般现在时2.现
somebody=sb
something=sth
sometime=st
somemoney=sm
非常抱歉,我也不是全会,我把我会的告诉你吧.
一、单词的用法:1.spend/cost/take/pay:都是“花费”的意思,这个较为简单,记住,spend有两种用法.第一种:sb spend sth on sth.第二种:sb spend sth in(可省略)doing sth.“cost”是物花费人,用法:sth cost sb sm.接下来是“take”,这个是指时间花费,用法:It take sb st to do sth.最后一个是“pay”,这个是指付款,用法:sb pay sm to sb for sth.有时句子里没有人,to sb 就可以省了.能看明白把
2.arrive/get/reach 这个好像没什么区别,arrive的用法:arrive in+大地方(如:北京,上海,美国) arrive at+小地方(如:XXX村,xxx商场······) 后边那俩应该没什么用法,反正都是“到达”的意思
3.say/speak/talk/tell 这个也很简单,say的用法:sb say sth to sb
speak的用法:sb speak in+语言种类(如:English chinese spanish)
talk的用法:sb talk to sb sb talk with sb
tell的用法:sb tell sb to do sth 否定形式:sb tell sb not to do
4.wear/put on/dress 这个是穿的意思,“put on”是穿上的意思,是动作,你早晨起床就叫“put on”,“wear”是穿着,是一种状态,你平时出门衣服穿在身上,这就叫“wear” 能明白吗?“dress”也是动作,有一个用法dress sb
5.have[has] gone to/have[has]been to/have[has]been in 这个比较难,属于现在完成时的一种用法,have gone to 是去了没回来,have been to 是去了回来了.have been in 是曾经去过
6.none/no one 有3点区别:第一:none既可以是人,也可是是物,而no one只能是人.第二:none是用how many来提问,no one使用who来提问 给你举个例子:
—How many people are there in that room?—None.那个房间里有几个人?一个人也没有.
—Who was late today?—No one.今天谁迟到了?谁也没有迟到
二、句子结构
1一般现在时:这个还用我说嘛?这个再不会你别学英语了
2现在进行时:be+Ving,就是be动词加动词的-ing形式,变形你得会把,凡是末尾的-e不发音的,去e再加ing,如:take--taking write--writing 有几个标志性的词:Look!Hear!Listen!
3一般过去时:跟一般现在一样,就是把动词原型,改成过去式,规则的直接加ed,不规则的你得自己背,自己去网上查不规则动词表,你们教科书也应该有
记住啊,只改变第一个动词,第二个不变,除非用and连接的两个动词
比如:I have to get up early,要是变过去式只改变have,I had to get up early
4现在完成时:have/has+动词的过去分词,不过多介绍
5一般将来时:will+动词原型,最简单的,也不多介绍了
6过去进行时:was/were+动词的ing形式
系动词不是很好介绍,从百度上查把
情态动词:到初三为止(我们这里是8年级),有can,could should must``````
最后一个,other/the other/another/others
other:两者中的另一个.你和你兄弟,问哪个是哥哥,你不是,另一个就叫other
the other:有范围的另一个 你们班第一排的男生,你不是倒数第一,那就是另一个人,就叫the other
another:是再来一个,比如说你挑苹果,一个不行,再来一个,还是不行,再来一个······,这就叫another
others:无范围的其余全部.全世界的人,没有范围吧,除了你,其余的都叫others
给你补充一个the others:有范围的其余全部,你们班全体同学,除了第一排,其余的都叫the others
还有不明白的加我QQ:469377096,我经常上,加好友写清楚验证信息

I don't now.

I do't no