如图：
来源：学生作业帮助网 编辑：六六作业网 时间：2024/05/26 17:11:44
如图：
如图：
如图：
题目本身有问题,
四星的那副图里,剪刀应该是书包.
题目的意思是
你喜爱的文具,出现在哪几幅图里,就把这几幅图的星星数相加告诉我.
我按照这个数在第一页图里找对应的序号就是你喜爱的文具.
这游戏是个二进制问题.
例如我喜爱削笔刀
削笔刀所在的图星星有1+2+4=7,
你告诉我是7,我就找第7个文具——削笔刀
剪刀还有，老师也是一个鸟样，有一次，（学前班）小孩回来说：“今天的作业是：卡车能装什么？”再没下文。你要我怎么跟小孩说，怎么做呀？不说规则，不说想要训练或测试小孩哪方面的能力，以什么方式交作业。那他x的就是海阔天空了，可以装你奶奶，你小妹，你二奶的，都可以，可以用视频交给老师，还可以用录音、写字（大人写）、画画、盲文、手势、唱歌等方式交作业。 还有，（（看本条的评论1））...
全部展开
剪刀
收起
1=1
2=2
3=1+2
4=4
5=1+4
6=2+4
7=1+2+4
8=8
9=1+8
10=2+8
说它是二进制问题也不为错，只是有点超前了吧。
其实就是让孩子们，拿1,2,4,8去组合成10以下的数（包括10),可以先练习些简单的。如下：
4袋苹果，每袋各有1,2,4,8个苹果
不许...
全部展开
1=1
2=2
3=1+2
4=4
5=1+4
6=2+4
7=1+2+4
8=8
9=1+8
10=2+8
说它是二进制问题也不为错，只是有点超前了吧。
其实就是让孩子们，拿1,2,4,8去组合成10以下的数（包括10),可以先练习些简单的。如下：
4袋苹果，每袋各有1,2,4,8个苹果
不许拆袋子，让孩子们去拿，随便喊个10以下的数，让他们去练习怎么拿，让后告诉老师为什么
收起
这个对应着来啊 ，有什么圈什么，和彩票的刮刮乐差不多~~
第一个是书包，因为书包能把所有的文具放在里面。
第二个是铅笔、钢笔和量角器，只有这三个图没有重复过
题目本身有问题，
四星的那副图里，剪刀应该是书包。
题目的意思是
你喜爱的文具，出现在哪几幅图里，就把这几幅图的星星数相加告诉我。
我按照这个数在第一页图里找对应的序号就是你喜爱的文具。
这游戏是个二进制问题。
例如我喜爱削笔刀
削笔刀所在的图星星有1+2+4=7，
你告诉我是7，我就找第7个文具——削笔刀...
全部展开
题目本身有问题，
四星的那副图里，剪刀应该是书包。
题目的意思是
你喜爱的文具，出现在哪几幅图里，就把这几幅图的星星数相加告诉我。
我按照这个数在第一页图里找对应的序号就是你喜爱的文具。
这游戏是个二进制问题。
例如我喜爱削笔刀
削笔刀所在的图星星有1+2+4=7，
你告诉我是7，我就找第7个文具——削笔刀
收起