奥数不能有XY的算术用长10米的竹竿测量水井的深度(大于5米),先插入水井底部,在井口处的竹竿上做记号,再将另一端插入水井,在井口处的竹竿上作记号,已知两个记号之间为6米,你能算出水

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/05/13 23:29:50
奥数不能有XY的算术用长10米的竹竿测量水井的深度(大于5米),先插入水井底部,在井口处的竹竿上做记号,再将另一端插入水井,在井口处的竹竿上作记号,已知两个记号之间为6米,你能算出水奥数不能有XY的算

奥数不能有XY的算术用长10米的竹竿测量水井的深度(大于5米),先插入水井底部,在井口处的竹竿上做记号,再将另一端插入水井,在井口处的竹竿上作记号,已知两个记号之间为6米,你能算出水
奥数不能有XY的算术
用长10米的竹竿测量水井的深度(大于5米),先插入水井底部,在井口处的竹竿上做记号,再将另一端插入水井,在井口处的竹竿上作记号,已知两个记号之间为6米,你能算出水井的深度吗?

奥数不能有XY的算术用长10米的竹竿测量水井的深度(大于5米),先插入水井底部,在井口处的竹竿上做记号,再将另一端插入水井,在井口处的竹竿上作记号,已知两个记号之间为6米,你能算出水
画图:
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A B C D
分析:第一次测量时,竹竿AD放入水井,水井深度=BD;
   第二次测量时,竹竿DA放入水井,水井深度=AC;
由图可知,AB=CD;根据已知条件BC=6,AD=10
因此,可以求出水井深度 =CD+BC=(10-6)/2 + 6 =8米

10米+6米=16米
16米/2=8米
水井的深度是8米.。

两端分别插入水中说明两次插入中包含了整根竹竿的长度,并有重复部分6米,所以竹竿长度加重复部分除以2就可以了。

不知道

奥数不能有XY的算术用长10米的竹竿测量水井的深度(大于5米),先插入水井底部,在井口处的竹竿上做记号,再将另一端插入水井,在井口处的竹竿上作记号,已知两个记号之间为6米,你能算出水 用算术解决问题.把一根竹竿垂直插入水底,竹竿湿了40米,然后在反过来插入,这时竹竿湿的部分是它的一半长13CM 一根竹竿有10节,平均每节长0.45米,竹竿影长是它的长度的0.3倍.竹竿的影子长多少米? 有一根绳子和一根竹竿,把绳子对折后比竹竿长2米,把绳于4折后比竹竿短2米,竹竿长几米?绳子长几米?...请用算术方法解 不用方程好么 用5米长的竹竿测量水池的深度,入泥部分有10分之9米,露出水面的部分是5分之6米,水深多少米? 有一根竹竿和一条绳子,竹竿比绳子短2米,将绳子对折后,它比竹竿短了1.5米.竹竿的长是多少? 用一根一米的竹竿,在同一地点,不同时间测量影长 8 ::00 10:00 12:00 14:00 16:00影长各是多少? 如图,直接测量路灯的高度OP有一定困难,于是小李将一根2米长的竹竿竖在路灯旁的点A处,量得竹竿AE的影长AC为1米,然后小李沿着竹竿影子的方向走了3米到达点B处(即AB=3米),竖起竹竿,此时竹 测量小组在册来测量一条河水的深度,用一根竹竿插进河里.量得水面上的竹竿占竿长的三分之一,在水中的竹竿占竿长的五分之二,插入泥中的竹竿长2米,河水深多少米? 把一根竹竿垂直插到池底,有0.85米长的竹竿是湿的.立即将竹竿倒过来垂直插到底,这时,竹竿的一半还多0.2米是干的.竹竿长多少米? 在校园里直立一根1米长的竹竿,在不同时刻测量影长,记录在下表中.你有什么发现? 科学课上,老师要求同学测量竹竿的影长,有5个同学拿着长度不同的竹竿同时到操场测量竹竿竖立在操场时的记录如下上①主干的影长和实际长度成正比例吗?为什么?②操场上有一棵6米高的小 测量小组的同学们测得一烟囱的影长是2.4米,这时把20分米长的竹竿立在地上,测得竹竿的影长16分米,烟囱的高是多少米?(用比例解) 用长10米的竹竿测量水井的深度(大于5米)先插入水井底部,在井口处的竹竿上做记号,再将另一端插入水井,在井口处的竹竿上做记号,一直两个记号之间为6米,你能算出水井的深度? 用竹竿测量一棵树,量的竹竿高2米,影长5米,树的影长25米,求树的高度是多少,求此题解题思路 操场上插几根长短不同的竹竿,在同一时间里测量竹竿长和相应的影长,要时间 李勇想利用树影来测量数高,他在某一时刻先测得为1米的竹竿影长0.9米,然后再测量树影,因树靠近一幢建筑物,影子有一部分在墙上,测得留在墙上的影高1.2米,地面部分的影长2.7米,问这颗树的 同学们在操场同时测量一根竹竿和教学楼的影长.竹竿的影长是1.2米,教学楼的影长是9.6米.已知竹竿长1.5米,你能求出教学楼的影长吗?(不用方程)