课文中三次提到了万年牢,你能联系课文内容,用自己的话说说其中的意思吗?第一处糖葫芦质量好,工艺高.第二处指做事十分认真.第三处指做人要实实在在.

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/05/10 03:28:25
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课文中三次提到了万年牢,你能联系课文内容,用自己的话说说其中的意思吗?第一处糖葫芦质量好,工艺高.第二处指做事十分认真.第三处指做人要实实在在.
课文中三次提到了万年牢,你能联系课文内容,用自己的话说说其中的意思吗?第一处糖葫芦质量好,工艺高.
第二处指做事十分认真.第三处指做人要实实在在.

课文中三次提到了万年牢,你能联系课文内容,用自己的话说说其中的意思吗?第一处糖葫芦质量好,工艺高.第二处指做事十分认真.第三处指做人要实实在在.
文章出现了三次“万年牢”.第一次指:质量好,工艺高;第二次指:凭着良心做买卖;第三次指:做可靠实在的人.(具体是怎样的,我都忘得差不多了,只能按书上的笔记答了.你几年级的?我才读六年级.)

第二处是好的产品回受到顾客的信赖,生意会越来越兴旺;第三处是指具有诚实可靠品质的人

(1)我的糖葫芦糖蘸得均匀,越薄越见功夫,吃一口让人叫好,蘸出的糖葫芦不怕冷不怕热不怕潮,这叫万年牢。
这里的“万年牢”是指父亲所做的糖葫芦工艺高、质量好,体现在蘸的糖均匀,还不怕冷、热、潮。这样的产品靠的是实在和诚信,必定会成为经久不衰的产品,因此称它为“万年牢”。
(2)公平买卖走正道,顾客点头说声好,回头再来这是宝,做生意讲实在是万年牢。
这句话中的“万年牢”是指好的...

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(1)我的糖葫芦糖蘸得均匀,越薄越见功夫,吃一口让人叫好,蘸出的糖葫芦不怕冷不怕热不怕潮,这叫万年牢。
这里的“万年牢”是指父亲所做的糖葫芦工艺高、质量好,体现在蘸的糖均匀,还不怕冷、热、潮。这样的产品靠的是实在和诚信,必定会成为经久不衰的产品,因此称它为“万年牢”。
(2)公平买卖走正道,顾客点头说声好,回头再来这是宝,做生意讲实在是万年牢。
这句话中的“万年牢”是指好的产品会受到顾客信赖,赢得众多的回头客,生意会越来越兴旺。
(3)父亲教导我做万年牢,就是要做个可靠的人。
从产品、生意的万年牢引申到做人的道德准则上来。一个具有诚实可靠品质的人也是万年牢。

这三处“万年牢”之间有着密切的内在关系。万年牢的产品质量赢得了生意的万年牢,万年牢的生意靠的是诚实、守信的“万年牢”的人品。



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课文中三次提到了万年牢,你能联系课文内容,用自己的话说说其中的意思吗?第一处糖葫芦质量好,工艺高.第二处指做事十分认真.第三处指做人要实实在在. 万年牢这篇课文中三次提到万年牢是为了说明什么?急 6*万年牢 课文中三处提到了“万年牢”,这中间有什么联系呢? 文中三次提到“万年牢”,这中间有什么联系 《万年牢》中三次提到万年牢,分别是什么意思?是四年级语文下册里的 《万年牢》这一课课文中三处提到了“万年牢”,这中间有什么联系呢?这是在实验教科书中的第六课. 万年牢课文内容 要打字 万年牢这个名字真有趣,你知道课文中“万年牢”名字的由来吗?急需呀! “别饿坏了那匹马”课文中三次提到“别饿坏了那匹马”的用意是什么? 万年牢 中三处提到了万年牢,我给你们加100分 万年牢课文中心 学了 金钱的魔力 这篇课文,你的感受与收获2300百字左右,联系课文内容.......................................快..........................2分钟后别回答了 课文中三处地方提到“万年牢”,这中间有什么连系 莫泊桑拜师 课文内容提问课文写了莫泊桑三次求教的文写了莫泊桑三次求教的情况,着重写了师生二人的对话,从他们的对话中我们看出什么情况 课文三处写了万年牢是为了说明什么? 在初一‘风筝’这篇课文中提到‘游戏是儿童最正当的行为,玩具是儿童的天使’.结合课文内容和你自己的体验,谈谈你对儿童游戏的看法 课文三次提到 别饿坏了那匹马 ,有什么意义? 桃花心木这篇课文中不确定是什么意思?联系生活实际,你能想到哪些不确定?