蜡烛的“物”指平面镜成像中E蜡烛是点燃的蜡烛,F蜡烛是另一个没点燃的蜡烛在玻璃棒另一侧.问本题中“物”指A:不含烛焰的E蜡烛B:E蜡烛的烛焰C:E蜡烛和烛焰的整体D:不点燃的F蜡烛一

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/05/06 03:02:41
蜡烛的“物”指平面镜成像中E蜡烛是点燃的蜡烛,F蜡烛是另一个没点燃的蜡烛在玻璃棒另一侧.问本题中“物”指A:不含烛焰的E蜡烛B:E蜡烛的烛焰C:E蜡烛和烛焰的整体D:不点燃的F蜡烛一蜡烛的“物”指平面

蜡烛的“物”指平面镜成像中E蜡烛是点燃的蜡烛,F蜡烛是另一个没点燃的蜡烛在玻璃棒另一侧.问本题中“物”指A:不含烛焰的E蜡烛B:E蜡烛的烛焰C:E蜡烛和烛焰的整体D:不点燃的F蜡烛一
蜡烛的“物”指
平面镜成像中E蜡烛是点燃的蜡烛,F蜡烛是另一个没点燃的蜡烛在玻璃棒另一侧.
问本题中“物”指
A:不含烛焰的E蜡烛
B:E蜡烛的烛焰
C:E蜡烛和烛焰的整体
D:不点燃的F蜡烛
一道物理题,请注意“物”

蜡烛的“物”指平面镜成像中E蜡烛是点燃的蜡烛,F蜡烛是另一个没点燃的蜡烛在玻璃棒另一侧.问本题中“物”指A:不含烛焰的E蜡烛B:E蜡烛的烛焰C:E蜡烛和烛焰的整体D:不点燃的F蜡烛一
A 成像,成的是蜡烛的像.由F似乎在燃烧得到物与像大小相同.物应该是蜡烛.蜡烛与蜡烛的像,大小相同,因而F似乎是燃烧了.我们探究的是蜡烛,烛焰只是我们观察的工具
如果选C:E蜡烛和烛焰的整体,F上没有烛焰,怎么判断大小关系?

B,平面镜成像实验,透过玻璃板看到F像是在燃烧。 物是烛焰,看到的像也是烛焰。

应当是C
首先肯定物是指本体,而F蜡烛只是辅助判断物和像的相似性
而物和像的相似性,我们在讨论时是整体讨论的,即焰火和本体

C 物是指一整个
而不是只指本来的那个物,
即已经发生的状态是一整个物。

蜡烛的“物”指平面镜成像中E蜡烛是点燃的蜡烛,F蜡烛是另一个没点燃的蜡烛在玻璃棒另一侧.问本题中“物”指A:不含烛焰的E蜡烛B:E蜡烛的烛焰C:E蜡烛和烛焰的整体D:不点燃的F蜡烛一 平面镜成像的实验中,实验的物是 ( ) A,不含烛焰的蜡烛A B,A蜡烛的烛焰 C,平面镜成像的实验中,实验的物是 ( ) A,不含烛焰的蜡烛A B,A蜡烛的烛焰 C,A蜡烛和烛焰 D,不点燃的蜡烛B 平面镜成像 现象是:点燃蜡烛的像与同样大小的没点燃蜡烛每次都.. 平面镜成像为什么要用点燃的蜡烛 平面镜成像为什么不用两只点燃的蜡烛 研究平面镜成像为什么用未点燃的蜡烛代替点燃的蜡烛 在平面镜成像实验中,用左手点燃蜡烛,在平面镜中看到的是用哪只手点燃我认为是右手,但是我们老师说是左手是肿么回事?求教~ 在探究平面镜成像的特点试验中,为什么要在点燃的蜡烛一侧观察? 物理平面镜成像实验中,为什么不点燃玻璃板后方的蜡烛/ 在探究“平面镜成像的特点”实验中,在玻璃后放一只和玻璃前燃烧蜡烛大小完全一样的未点燃蜡烛,目的是__________ 探究平面镜成像时像与物的关系,实验中的蜡烛B为什么不点燃 在“探究平面镜成像特点”实验中,是否可以将玻璃板两侧的蜡烛全都点燃?小刚用跳棋代替蜡烛做了实验,...在“探究平面镜成像特点”实验中,是否可以将玻璃板两侧的蜡烛全都点燃?小刚用 平面镜成像实验中,为什么要放一支未点燃的蜡烛在玻璃板后为什么不能放一支点燃的呢、详细说~~~~~~~~~ 在平面镜成像的实验中,无论怎样调节未点燃蜡烛都不能与点燃蜡烛的像重合,试分析原因. 平面镜成像中是蜡烛完全重合是为了比较像与物到平面镜的距离 平面镜成像实验中前面的蜡烛为什么要点燃? 平面镜成像为什么要用两只相同的蜡烛? 平面镜成像,那个蜡烛的实验还是不懂为什么没点燃的蜡烛会有点燃的蜡烛的像?这个现象说明了什么?