人教课标版语文六年级上册第一单元作文人教课标版语文六年级上册第一单元作文中的第一条:请把自已想象成大自然中的－员,你可以把自己当成－种植物.动物或自然现象,用它们的眼光看世

人教课标版语文六年级上册第一单元作文人教课标版语文六年级上册第一单元作文中的第一条:请把自已想象成大自然中的－员,你可以把自己当成－种植物.动物或自然现象,用它们的眼光看世
人教课标版语文六年级上册第一单元作文
人教课标版语文六年级上册第一单元作文中的第一条:请把自已想象成大自然中的－员,你可以把自己当成－种植物.动物或自然现象,用它们的眼光看世界,并融入自己的感受写下来.好吧,我承认为省事了把原文压缩了.不过没改变意思~真没改!

人教课标版语文六年级上册第一单元作文人教课标版语文六年级上册第一单元作文中的第一条:请把自已想象成大自然中的－员,你可以把自己当成－种植物.动物或自然现象,用它们的眼光看世
我是一棵树
我是一棵枝干修长,树叶浓密的一棵树.在森林里我十分渺小.
在同伴的簇拥下,我生活得十分快乐.每天小鸟婉转的歌声是我的定时闹钟,睁开朦胧的双眼,迎接我的必定是鲜红的朝霞,清爽的微风,吸入鼻内的是清新的空气.听着小鸟欢快的歌声,和我的兄弟姐妹们一起欣赏日出,真是无比惬意呀!
中午,阳光照耀着大地,缕缕阳光从树叶之间的缝隙透进来,宛如一枚枚金币在地下,耀眼夺目.在我头上搭窝的小鸟围着我追逐打闹；松鼠在我身上爬来爬去,像是在给我挠痒痒,又像是在给我按摩；在地下给我松土的蚯蚓,一刻也不停息,十分勤劳.人们总是汗流浃背的靠在我庞大的身躯下歇息.那是我最开心的时候,因为能够为别人效劳,这总感觉真的很不错!
傍晚,夕阳西下,一片嫣红的颜色,大朵大朵的白云因为被夕阳的映辉下,像一个个害羞的小姑娘.我与小动物们一起欣赏着这美景.而人们拿来板凳,扇着扇子,三五成群的在我和兄弟姐妹身下坐着,议论着一些生活的事.
晚上,森林一片寂静,月光朦胧地洒在大地上,大地仿佛披了层薄纱.我目不转睛的看着星空,星星有的一闪一闪的,好像许多正在一眨一眨的小眼睛；有的一直亮闪闪的,在夜空中就像一颗颗耀眼的宝石；有的若隐若现,一会儿消失,一会儿出现,就像会隐形的一样,神秘极了.在这寂静的夜里我不知不觉的沉睡过去.我相信,我应该会做一个很美很美的梦.
又一天过去了,渺小的我生活过得十分充实.在我眼里,这个世界很美很美……

你悬赏0分想要一篇作文？我作文库里作文都是孩子们辛苦几天写出来的，我还要一字一字打出来。
给你一个方向：亲爱的樟树爷爷，您去哪了？（回忆，此处省去一百字。。。）记得我刚出生时。。。（回忆樟树爷爷与我的快乐时光，省去100字）

𠆢，，一

在汽车总站

天刚蒙蒙亮，一群活蹦乱跳的孩子就来到了沙河乡汽车总站，他们是来迎接去省城开会凯旋归来的班主任王老师的。
王老师是沙河乡第一小学五一班的班主任，几天前她应邀到省城去参加教育工作大会，听说今天上午王老师就要回来了，大家可高兴了，这不，几位被推选出来的代表，一大早就来到车站恭候王老师了。
等啊等，终于看到从省城开来的长途汽车进站了，同学们一窝蜂似地拥了过...

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在汽车总站

天刚蒙蒙亮，一群活蹦乱跳的孩子就来到了沙河乡汽车总站，他们是来迎接去省城开会凯旋归来的班主任王老师的。
王老师是沙河乡第一小学五一班的班主任，几天前她应邀到省城去参加教育工作大会，听说今天上午王老师就要回来了，大家可高兴了，这不，几位被推选出来的代表，一大早就来到车站恭候王老师了。
等啊等，终于看到从省城开来的长途汽车进站了，同学们一窝蜂似地拥了过去，果然，王老师就在这辆车上，透过车窗，她早已看到了孩子们，车还没有停稳她就跳了下来。今天，王老师显得格外精神，她穿了一件米黄色衬衣，一头齐耳短发梳理得整齐大方，满脸春风，面带微笑。还没等她开口，同学们已蜂拥而至，李明抢过老师手里的提包说：“王老师您一路辛苦了，我来提。”王勇接过老师手里的获奖证书恭恭敬敬地捧在自己胸前，向路人展示。赵红、张燕像两只小蝴蝶一样簇拥在王老师两旁，她们挽着王老师的胳膊一个劲地问长问短。王老师告诉大家，这次省城大会开得很好，她被评为先进工作者，五一班被评为省优秀班集体。会上，王老师还向大家介绍了五一班的先进事迹呢！同学们听到这里特别高兴，她们深深地懂得，是王老师的辛勤努力，不懈的工作，才使她们原来很涣散的这个班跨入了先进的行列，几年来，老师为他们花费的心血太大了。张燕忙不叠地向王老师讲述了这几天同学们上课的情况和对老师的思念。赵红告诉老师：同学们在学校准备好了欢迎会，就等着王老师归来呢！
看到这喜人的情景，同车来的赵叔叔回过头来大声对王老师说：“您真幸福，有这么多好孩子来接您，老师真伟大呀！”王老师高兴得合不拢嘴，在大家的簇拥下向学校走去。

收起

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例文4 读《学会生存》有感

“书是人类的阶梯。”前几天，我看到一篇名为《学会生存》的文章。 这个题目深深地吸引了我，于是，我便迫不及待地开始阅读。文章主要讲了作者在费城的纳尔逊中学的门口看见了两尊塑像-----一只苍鹰和一匹骏马。作者曾自以为这鹰代表鹏程万里，而马代表马到成功。直到有一天作者在网上无意中读到两尊塑像的缘起，才知道自己完全错了。那鹰，是一只...

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例文4 读《学会生存》有感

“书是人类的阶梯。”前几天，我看到一篇名为《学会生存》的文章。 这个题目深深地吸引了我，于是，我便迫不及待地开始阅读。文章主要讲了作者在费城的纳尔逊中学的门口看见了两尊塑像-----一只苍鹰和一匹骏马。作者曾自以为这鹰代表鹏程万里，而马代表马到成功。直到有一天作者在网上无意中读到两尊塑像的缘起，才知道自己完全错了。那鹰，是一只只顾飞遍世界而忘记学习最基本的觅食技巧而导致最终死亡的鹰；而那马，则是一匹不肯劳动最后被剥皮的马。读完解释，作者给愣住了，然后马上给全市成绩最优秀的儿子打电话，问他是否明白鹰马之中的奥秘，结果，作者失望地挂了电话。因为他的儿子虽然成绩优秀，但也只是一个只懂得学习而不懂生存的人。作者于是联想到要把人从贫穷中拯救出来的并不是单纯的学习成绩，而是劳动和生存技能! 读了这篇文章，我深有感触。联想到现在中国许多父母只顾溺爱孩子们，却使孩子们养成“衣来伸手，饭来张口”的不良习惯，导致孩子们把劳动和生存技能抛之不顾。我感到震惊!我曾在报刊上看到有大学生洗衣服，搭公车都不会，甚至有北大毕业生最终流浪街头，我感到有股恐惧感向我袭来。 我，也只会在乎书本上的知识掌握得如何，却没想过将来，会造成多大的不良后果，读了这篇文章，我才知道自己是多么无知啊!所以，从今以后，我要学习更多的生存本领养成独立自主的好习惯。 同学们，从小做起，学习更多的生存本领，明白多劳多得的道理，否则就将会后悔莫及。

例文5 《鲁滨逊漂流记》读后感
书中讲述了：一位遇险的航海商人独自一人漂流到一座荒岛，他克服了各种意想不到的困难，靠着自己顽强的意志和掌握的科学知识，在岛上孤零零的生活了28年，终于遇救返回故乡，他就是——鲁滨逊，这本书的作者就是大名鼎鼎的笛福。
在日常生活与学习当中，我们难免也会遇到残酷的现实，遇到困难，那么，我们如果遇到困难该怎么样克服？万一遇到残酷的现实该怎样面对？如果，我们遇到困难马上主畏害怕，畏缩不前，得到的只会是失败。如果，相反会怎么样？同学们想过没有？做过没有？与其你只抱着试试看的信念，倒不如相信自己，给自己一个自信。我们一定要明白：害怕危险的心理比危险本身还要可怕一万倍。事实上的确如此：一个具有大无畏冒险进取精神的人，即使在恶劣的环境中，也终将会成为一个成功者，一个英雄。我们为什么就不能学鲁滨逊那大无畏冒险进取的精神呢？
俗话说“失败是成功之母”。人人都有失败的时候，没有失败哪有成功；我们不要为一次失败而感到丧失信心，也不要为遇到困难而感到气馁。因为“胜败乃兵家常识”，所以，聚集全部身心之力，争取成功，才能勇敢、顽强地克服它们。
我们要知道：只有付出，才会有回报；只有努力了，才会成功。我们必须要学会生存，学习鲁滨逊那大无畏冒险进取的精神。

例文6 社会第一课
社会，是每个人必须接触的，但它不一定善恶分明，也许四处都隐藏着危险，这时就要拿出过人的胆量与智慧，勇敢地面对一切。那一天的经历就给我上了这社会第一课。
这是一个晴朗的星期六早晨，我正独自走在前往新华书店的道路上，手中拿着一只毫不起眼的手机匆匆赶路。
突然前面出现了一个满面愁容的阿姨。只见她穿着土得掉渣的衣服，在人群中活像一只“丑小鸭”。她眉头紧皱，眼泪在眼眶中直打转，紧紧地咬住了自己的嘴唇。让人不由自主地产生了怜悯之心。
尽管如此，我还是不以为然地瞟了她一眼，又迈步向前走去。
“小朋友，等一等！”后面不知是谁喊了一声。是在叫我吗？我回过头去，正想看个究竟，那个可怜的阿姨已经站在了我身后。这么说，真的是在叫我呀！我再一次上下打量了一番那个阿姨，却怎么也想不起来在哪儿见过她，也许是认错人了吧！
我刚想开口说些什么，阿姨抢先一步介绍自己来。从谈吐中我得知她是南昌人，偶然来到这里。我不耐烦地看了一眼手表，心想：真烦人，没事找我聊什么天？我还有正事要干呢！于是我冷淡地打断了她的话：“对不起，我没空跟你聊了。”
阿姨不说话了，我前脚刚踏出一步，她却又挡住了我，说：“对不起，打扰你这么久了，我借你的手机打个电话。”
什么？借手机？我一下子连想到了骗子，马上警觉了起来。可是，我却无法看出她的破绽，也许好人？我心里很不是滋味，仿佛是有两个小人在斗争。一个说“她是骗子，专门的诈骗犯！”一个说：“她是好人，难道借手机打电话的都是坏人不成？”最后还是直觉告诉我：不要相信她。大街上这么多人她不借，明明是欺负我是未成年人，她就是骗子！骗子！骗子！我同时也有一种负罪感，我也许已经伤害了一个好人。但是，妈妈时常告诉我，现在社会乱得很，要用勇气与智慧保护好自己。
迫于第六感官的警告，我狠狠瞪了她一眼，嚷道：“不行，这手机没费了。”随后飞也似的逃跑了，一路上，我都不敢回头，我一遍遍问自己：“我做得对吗？”直到我狂奔至新华书店后，一颗悬着的心才放了下来：但愿我做得对的，但我更希望她不是一个骗子。或许，所有人都会说我太天真了，平白无故地希望自己遇见了一个是好人的家伙。毕竟，这个世界隐藏的东西太多了，没有人能做到真正的善恶分明，可是，我还是希望她不是骗子，永远不是。
这是我人生中社会的第一课。从中，我明白了许多，也不明白了许多，为什么要在伤害别人的基础上保护自己？为什么要将自己放在第一位？为什么……期待着我的社会第二课为我指点迷津！
习作五《自由习作》
《我和书的故事》
例文1　
　从我看她的第一眼起，我的心中就有一种莫名的感觉：“她与我有缘。”以后的日子里，我便千方百计地接近她，试图了解她，时间不长，渐渐发觉，我已深深地爱上了她。也许是厌倦了苦燥无味的ABC，也许是为了逃避令人窒息的x+y，我一次又一次地约她出来，从她那泛着清香的扉页中，走向一个陌生而又新鲜的世界。
　　不为“书中自有黄金屋”，不求“书中自有颜如玉”，不为功利，不为分数，不为文凭，不为学历，只为心中那份渴望，只为心中那片怡人的“绿地”。她的知识是那样的广阔无垠，她的话语是那样的富有哲理；她的目光是那样地温暖，好像能融化世界上所有冰冻的心田，她的双手是那样的温柔，好像能抚平人世间所有的伤口……当我因失败而痛苦迷惘时，她总这样对我说：“真正的光明并不是永远没有黑暗的时间，只是永远不被黑暗所掩蔽罢了；真正的英雄并不是永远没有卑下的情操，只是不为卑下的情操所左右罢了；当你要战胜外来敌人时，首先得战胜你内在的敌人，你不必害怕沉沦堕落，只要你不断地自拔与更新。”
　　当我因小小的成功而手舞足蹈时，她总这样对我说：“天外有天，人外有人，强中更有强中手，真正的强者，不但要经得起失败的考验，还要经得起成功后糖衣炮弹的洗礼，当你沉浸在幸福的甜蜜里赏花赏月时，只怕别人已到了峰巅了。”当我因“微微的困惑”而不能自拔时，她总这样对我说：“人的一生中会遇到很多人，有的是流星，有的是恒星。流星是美的，可它终究是一颗流星，流星的意义在于瞬间即逝，流星的美也只源于刹那间。流星毕竟是流星，若追寻长久，只能等待属于自己的那颗恒星，死死地抓住这瞬间的美，痛苦只能是自己。”
\x09当我畏首畏尾踌躇不前时，她会送来这样的诗句：“自信人生二百年，会当水击三千里”；“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”；“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”……是啊！这就是她，不管是树荫之外喧嚣着浮躁的热浪，还是窗外肆虐着凛冽的寒风，只要和她在一起，她就会在热浪之中营造一片清凉，在严寒之中托出一份温暖。她就是书，这就是我和书的故事。
例文2
　　现在回起来，第一本与我有缘相见的书已经开始模糊、淡化了。虽然这几年，经我手的书数也数不清，但始终没有少时《三百六十夜》那种的韵味。
　　与“书”之前篇
　　一年级——只有两本破烂的不成样的，不知名的书陪伴；
　　二年级——各式各样的小画书和《当代小学生》之类；
　　三年级——第一次读完了自认为是长篇的《复仇女神》，对女主人公白马翁姆崇拜得五体投地；
　　四年级——读了多期《故事会》、一套《唐诗900首》，及其《西游记》、《东游记》和《北游记》。
　　五年级——16卷《机器猫》、3篇《七龙珠》及《凡尔赛玫瑰》还有《简•爱》和《穆斯林的葬礼》。
　　五年级暑假——把以往读的书又重新读了一遍。爸爸的书架中我读了多期的《谈古论今》、《十大将军传》、《刘公案》及《白玉堂》。这个暑假，我读的书很多，因为我读书的速度很快。还有的，就是我对读书有着浓厚的举，手只一要有一本书，我就非在一天内看完。
　　我与“书”之中篇
　　上初中了，以前听过姐姐说的诸多恐怖事件。（注：是关于上初中的）我和做好了与书永别的念头。但是上了初中以后，感觉很一般，除了上晚自习以外，与小学没什么区别，并且晚自习也是自习，有很多时间从老师那儿借的，从校图书馆借的，大大的丰富了我的大脑的空间。海明威的《老人与海》、路遥的《平凡的世界》、莫泊桑的《一日》、左拉的《小酒店》，以及一整套“自画青春”，每读一本便感到自己的无知，就百这和“无知”，使我深深深溺在书海中，并且永不想出来。
　　我与“书”之下篇
　　上初三了，虽然功课很紧，但我也抓紧时间读书，与同学换阅，自己购买，姐姐书屋（注：因me之老姐特喜书，所以把她的“书藏”称为“姐姐书屋”里借。
　　好不容易，有个假期，准备一个好心情，去图书馆挑几本喜爱的书，看来也是一件很不错的事情！
再见了，母校
　今天，我就要毕业了，想想自己就要离开母校了，离开自己的师长，离开自己的学友，心中不免有些不舍。
　　毕竟在这里生活了六年了，六年的时光如潮水般散去，我站在校园的一角，最后一次欣赏我的母校，心里略感一丝忧伤，望着母校的一砖一瓦、一草一木，心中蓦地升起一种亲切感。回过头来，想想过去，啊！仿佛就是那弹指之间，以前的事如过电影般在我的脑海中闪过，我不敢奢求什么，只是希望我的母校能够教育出更多的人才。
　　想一想，六年来，多少感人的故事，老师的谆谆教导，同学的热心帮助，都让我对母校十分眷恋，母校中的一切都让我充满了依恋，我不愿离开这里，因为这里有着我太多的美好回忆。想到这里我不禁落泪了，眼泪像断了线的珠子从我脸颊流了下来，我透过那晶莹的泪珠环视周围，心里充满了依依不舍。
　　我就要离开母校了，就要离开这个充满了我美好回忆的学校了，有什么可以留下呢？我在校园的操场上捡起了一片落叶，夹在我的毕业证中，我就这样走了，我就这样一步三回头地走了。
　　母校，再见了！
　　再见了，母校！
学做鸡蛋面条
　　我现在也已经不小了，应该也要学会做点东西才行。我最喜欢的就是爸爸做的鸡蛋面条，可是有时候爸爸不在家，就吃不到鸡蛋面条了。我蹭爸爸今天正好没有上班，所以就要爸爸教我做鸡蛋面条。晚上，我就要爸爸教我做鸡蛋面条，爸爸就一口答应了教我做鸡蛋面条，我兴奋的不知是好。就像穷人捡到了宝似的。
　　爸爸先叫我打两个鸡蛋，然后放点盐，我就按着爸爸说的先打了两个鸡蛋接着放了点盐。我刚要搅鸡蛋的时候，爸爸说：“放一些葱吧。别忘了把葱切成段。”我想：糟了，我不会切葱。我正着急的时候，一个主意从我脑海里溜了出来：去请教爸爸吧。只见爸爸先把葱切成两半，爸爸切到一半的时候我就学着爸爸的样子把葱切成两半，爸爸在一边说：“好”。爸爸又把葱的一小半切成块状，爸爸切完后我就接着切下面的，开始我切的太的大，慢慢的我掌握了窍门。我把葱切成一小块一小块的，和鸡蛋搅拌好。下一步是倒油和开火，我先给锅里倒上油再把火打开。不一会儿油就开了，像是雨水滴到地上贱起的小花似的。我把搅拌好的鸡蛋倒到锅里，鸡蛋发出了滋滋的声音，慢慢的膨胀了起来。爸爸忙用铲子把鸡蛋翻过来，我模仿着爸爸的样子把鸡蛋翻来复去。不一会儿鸡蛋熟了，一股香味扑鼻而来，我情不自禁叫了起来：“啊！好香哇！还用筷子搅了几下就用锅盖盖上了锅。不一会，一碗热热乎乎的鸡蛋面条出现在我眼前。我心里比吃了蜜还要甜。我连忙拿了双筷子，狼吞虎咽地吃了起来。
　　今天晚上，我吃得比爸爸以前做的鸡蛋面还要香，因为这是我自己亲手做的，特别有成就感。这使我也体会到了劳动的乐趣！

收起

你可以先观察他们的习性后把自己想象成他们