初中数学一元一次不等式有一种类型的题,比如 已知不等式ax+2≥0的正整数解是1、2、3,则a的取值范围是多少和 如果不等式组.无解(其中一个式子含有a),求a的取值范围.或是给你一个不等式

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/05/09 22:56:54
初中数学一元一次不等式有一种类型的题,比如已知不等式ax+2≥0的正整数解是1、2、3,则a的取值范围是多少和如果不等式组.无解(其中一个式子含有a),求a的取值范围.或是给你一个不等式初中数学一元一

初中数学一元一次不等式有一种类型的题,比如 已知不等式ax+2≥0的正整数解是1、2、3,则a的取值范围是多少和 如果不等式组.无解(其中一个式子含有a),求a的取值范围.或是给你一个不等式
初中数学一元一次不等式
有一种类型的题,比如 已知不等式ax+2≥0的正整数解是1、2、3,则a的取值范围是多少和 如果不等式组.无解(其中一个式子含有a),求a的取值范围.或是给你一个不等式组,其中有x y m,其中m是常数项,x+y或减y什么的有取值范围,求m的取值范围
就是这种求取值范围的题,我总是有些迷糊,谁能教教我这样的题该怎么做?..

初中数学一元一次不等式有一种类型的题,比如 已知不等式ax+2≥0的正整数解是1、2、3,则a的取值范围是多少和 如果不等式组.无解(其中一个式子含有a),求a的取值范围.或是给你一个不等式
已知不等式ax+2≥0的正整数解是1、2、3,则a的取值范围是多少?
如果按照我们解决不等式的步骤我们可以解到ax≥-2.这一步骤.
下面我们应该做的就是把系数化为1,由于这里我们不知道a是正数还是负数,所以就要讨论a.由于题目告诉我们了它的正整数解是1,2,3说明我们解答出来的不等式的解集应该是x≤?数的形式.‘
从而确定ax≥-2中的a为负数.x≤-2/a
在数轴上观察,得出-2/a属于区间【3,4)求出a的取值范范围就可以了.

其实很好做,先列出关于x的不等式(x大于?或x小于?),再画数轴,找出x取值范围,代进去就行了。

方程组变化为:x=(2-3m)/4 , 5x+3(x-y)=m;将1式代入2式可得:x-y=(19m-10)/3;因解满足X>Y,即X-Y>0,19m-10>0--->m>10/19

第一种:你吧1 2 3三个数分别代入X然后算出a的取值,然后取最大的数就行
x=1时 不等式变成a+2≥0,得解a≥-2,同理分别得出a≥-1,a≥-2/3,取合集就是a≥2/3

就是把未知数的值代入原来的不等式,求A得范围。

5