六年级(5)班分甲、乙两个小组游览东湖.已知甲组人数比乙组人数的5份之4少3人,如果从乙组中调1名同学到甲组,这时甲组的人数正好是乙组的4分之3.求原来甲、乙两个小组的人数.(我已经
来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/11/01 09:03:42
六年级(5)班分甲、乙两个小组游览东湖.已知甲组人数比乙组人数的5份之4少3人,如果从乙组中调1名同学到甲组,这时甲组的人数正好是乙组的4分之3.求原来甲、乙两个小组的人数.(我已经六年级(5)班分甲
六年级(5)班分甲、乙两个小组游览东湖.已知甲组人数比乙组人数的5份之4少3人,如果从乙组中调1名同学到甲组,这时甲组的人数正好是乙组的4分之3.求原来甲、乙两个小组的人数.(我已经
六年级(5)班分甲、乙两个小组游览东湖.已知甲组人数比乙组人数的5份之4少3人,如果从乙组中调1名同学到甲组,这时甲组的人数正好是乙组的4分之3.求原来甲、乙两个小组的人数.(我已经算出甲、乙两组的人数,甲:17 乙:25 .求算式
加一题我多给十分
某外资企业,有甲、乙两个车间,原来甲车间的人数是乙车间人数的5/7。如果从乙车间调8人到甲车间,则甲车间的人数是乙车间人数的4/5。原来甲、乙两个车间各有多少人?
六年级(5)班分甲、乙两个小组游览东湖.已知甲组人数比乙组人数的5份之4少3人,如果从乙组中调1名同学到甲组,这时甲组的人数正好是乙组的4分之3.求原来甲、乙两个小组的人数.(我已经
设甲组x人,乙组y人,
x=4/5y-3
x+1=3/4(y-1)
化简得
4y-5x=15
3y-4x=7
联立解得x=17,y=25
所以甲组是17人,乙组是25人
你这球什么算式 直接列方程 设甲乙两班人数分别为x,y 即得方程x=(4/5)y-3 x+1=(3/4)*(y-1)解的方程解为x=17 y=25
设X求吧
六年级(5)班分甲、乙两个小组游览东湖.已知甲组人数比乙组人数的5份之4少3人,如果从乙组中调1名同学到甲组,这时甲组的人数正好是乙组的4分之3.求原来甲、乙两个小组的人数.(我已经
乙两个小组游览东湖.要是方程!不可以方程组!乙两个小组游览东湖.已知甲组人数比乙组人数的5分之4少3人,如果从乙组中调1名同学到甲组,这时甲组的人数正好是乙组的4分之3.求原来甲 乙两
乙两个小组游览东湖.乙两个组游览东湖.甲组人数比乙组人数的5分之4少3人,从乙中调1名同学到甲,这时甲的人数正好是乙的4分之3.原来甲 乙两个组的人数.要是方程
六年级四班分甲乙两个小组游览东湖,已知甲组人数比乙组人数的4/5少3人.如果乙组中调1人到甲组,这时甲组的人数正好是乙组的3/4.求原来甲乙两组的人数?最好算式方法
乙两个小组游览东湖.已知甲组人数比乙组人数的5分之4少3人,如果从乙组中调1名同学到甲组,这时甲组的人数正好是乙组的4分之3.求原来甲 乙两个小组的人数.
六年级5班分甲乙两个小组游东湖.甲组是乙组人数的4/5少3人,从乙组掉一名到甲组,甲组是乙组的3/4.列方程说解题方法及方程
一根电话线长9米用去了三分之二米,还剩下多少米?1.小华有40张小人卡.如果他拿出五分之一给小军,两人的小人卡一样多.小军原有小人卡多少张?2.5班分甲.乙两个小组游览东湖.已知甲组人数比
六年级一班分甲乙两个小组游览东胡.已知甲组人数比乙组人数的 五分之四少三人,如果从乙组调一名同学到甲55
我游览了东湖.扩写句子
六年级一班分甲乙两个小组游览东胡.已知甲组人数比乙组人数的 五分之四少三人,如果从乙组调一名同学到甲如果从乙组调1名到甲组,这时甲组的人数正好是乙组的3/4,求甲乙两个小组的人
希望小学六年级两个小组共植树60棵,第一小组植树的棵树是第二小组的三分之二.两个小组各植树多少棵?(列方程解答)
六年级一班有两个植树小组,第一小组是....六年级一班有两个植树小组,第一小组是第二小组人数的3分之5,如果第一小组调14人到第二小组,那么第一小组是第二小组人数的2分之一.原来
乙两个小组游东湖,已知甲组人数比乙组人数的4/5少3人,如果一组中调1名同学到乙组,这时甲组的人正好是乙组的3/4,求甲.乙两组的人数.
六年级课课达标题光明小学美术小组的人数与文艺小组的人数比是5:已知文艺小组的人数比美术小组多9人,这两个小组各有多少人?快
六年级数学题.不要用方程做某车间有两个小组,第一小组和第二小组人数的比是5:3,第一小组有14人到第二小组后,第一小组与第二小组人数的比是1:2,两个小组现在各有多少人?
六年级一班有两个植树小组,第一小组和第二小组人数比为5:3,如果第一小组调14人到第二小组,那么第一小组人数与第二小组人数的比变为1:2,原来两个小组各有多少人
较复杂分数应用题六年级一班有两个植树小组,第一小组和第二小组的人数的比为5;3,如果第一小组调14人到第二小组,第一小组1:2,原来两个小组各有多少个?
英语翻译1.小组总结2.游览路线