六年级四单元《自我保护》发言稿篇幅短点,还要事例的感受

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/05/03 09:10:25
六年级四单元《自我保护》发言稿篇幅短点,还要事例的感受六年级四单元《自我保护》发言稿篇幅短点,还要事例的感受六年级四单元《自我保护》发言稿篇幅短点,还要事例的感受由“学会自我保护”这四个字我想到:生命

六年级四单元《自我保护》发言稿篇幅短点,还要事例的感受
六年级四单元《自我保护》发言稿
篇幅短点,还要事例的感受

六年级四单元《自我保护》发言稿篇幅短点,还要事例的感受
由“学会自我保护”这四个字我想到:生命,属于我们只有一次.我们要珍视生命,就要学会生存,学会自我保护.
我在网上曾看见一个故事:记得一个星期四的下午,放学后“我”高高兴兴地往家里走去.当“我”走到居委会时,看到前面在修路,于是“我”绕道而行,从另外一条小路走回家.
走着走着,忽然听见一个声音:“小妹妹,你放学啦?”“我”抬头一看,一位陌生的中年男子出现在“我”的面前.“嗯,放学了.”“我”随口回了一句.“我是你爸爸的同事,你不认识我了吗?”陌生人笑眯眯地对“我”说.“我”抬头看了看他,心里在回忆那些我见过的爸爸的同事,“我这有几粒好吃的糖给你吃.”说完他拉住“我”的手,拿出几粒糖给我.“我”心里在想,这个人“我”没见过呀,他是认错人还是…….“我”灵机一动问道:“你也是开卡车的吗?我爸爸今天开车去哪了?”“对!对!你爸爸开车出去了,叫我来接你”.说完陌生人剥了一粒糖,想往“我”嘴里塞.“是坏人,我爸爸根本不是开车的.”“我”心里一下子紧张起来,怎么办?平时在电视中和报刊杂志上看到过不少坏人骗小孩的案件,今天被“我”遇见了,怎么办?他手里的糖肯定有问题,“我”决不能吃.“我是不吃糖的,难道我爸爸没和你说过吗?”“我”急中生智地说,“噢,我忘了.”陌生人无奈地把糖放进袋里,“我带你去见你爸爸.”他拉着我的手说道.“我”慢吞吞地走着,大脑却在高速运转着,平时爸 爸妈妈教过我很多自救自护的方法,杂志上也有好多这方面的文章.对了,我有办法了.“每次去爸爸那里,我都会帮爸爸买包烟的,我们去小店买好烟就去爸爸那儿.”“我”笑嘻嘻地对陌生人说,“那好吧,要快点,你爸爸在等你.”看着他那自以为是的样子,“我”不禁暗暗在笑:你上当了.陌生人拉着我的手来到小店,这时,“我”指着远处迎面而来的男子说道:“爸爸,你怎么回来了.”一旁的陌生人脸一下子紧张起来,紧紧拉着我的手也突然松开了.“我”对陌生人说:“爸爸回来了,我们过去吧!”“不、 不,我有事先走了.”只见他惊慌失措地说道,然后往后面跑去,一眨眼就不见了踪影.
这件事告诉我一个道理,不要吃陌生人的食物,当遇见坏人时,要保持冷静,
正确运用自己的智慧与坏人周旋,以做到自我保护的目的.
学会自我保护是一件多么重要的事啊!它不但能在比必要时给予我们帮助还能令我们减少许多不必要的麻烦.

886

我悄悄的来,又带着2分悄悄地闪...

各位老师、学长、学弟、学妹们:
大家晚上好。今天,我在这里,面对这么多注视的目光发表演讲,展示自己。对我来说,既是一个考验,又是一次难得的机会。 “青春无几,时不我待”,我要抓住这次机会,通过竞选,争取成为汽车系第十五届学生会主席团中的一员。我先作一下自我介绍,我叫XXX,T343-1班学习委员。我来竞选,是因为我有以下几方面的优势:
1) 我热心为大家服务。进入大学以学生会后...

全部展开

各位老师、学长、学弟、学妹们:
大家晚上好。今天,我在这里,面对这么多注视的目光发表演讲,展示自己。对我来说,既是一个考验,又是一次难得的机会。 “青春无几,时不我待”,我要抓住这次机会,通过竞选,争取成为汽车系第十五届学生会主席团中的一员。我先作一下自我介绍,我叫XXX,T343-1班学习委员。我来竞选,是因为我有以下几方面的优势:
1) 我热心为大家服务。进入大学以学生会后,我一直我是班委成员之一,热心为同学们服务,认真做班级工作,得到同学们的认可。马上就要进入大三了,我已不满足于只为一个班集体工作,我要着眼于全系,为给多的同学服务。
2) 勤恳。我不怕工作忙,就怕没事做。熟悉我的同学都知道,我是个闲不下来的人,总希望有点事来做。我一闲下来,就感到空虚。所以,如果能当选,我会勤勤恳恳的工作。
3) 办事有计划、效率高。我的学习、生活、工作都按计划进行。每天早上,我都会花一点时间安排当天要做的事。我做事不喜欢拖拖拉拉,总是在得到任务后,只要有时间,就立即处理。
以上是我的做事风格:热心、勤恳、高效、有计划。
如果我能当选,在以后的工作中,我将以我的处事风格做好以下几方面的工作:
1) 协助老师,当好助手。老师是做学生工作的主体,学生干部是辅助者。我们要利用身处学生群体之中,更了解同龄人的优势,协助老师做好学生工作。
2) 抓好团结互助,营造一种协调的氛围。学生会是一个大团体,只有搞好团结,才能做好各项工作。在团结的基础上,充分发挥每个学生干部的工作积极性和创造性,为我系的学生工作贡献自己的一分力量。
3) 重点抓T4和T5级的学风建设,树立良好的学习风气。另外,还要把T5级新生角色转变作为一个工作重点,让他们尽快适应新的生活和学习环境。
4) 多开展一些活动,丰富同学们的课余文化生活。
以上是我暂时的工作构想,在以后的实际工作中,遇到新的问题,随机应变,以切实可行的方法解决。总之,目标只有一个:做好本职工作。
“金无足赤,人无完人“,我也有一些缺点和不足。在以后的工作中,欢迎老师和同学们帮我指出。我会虚心接受,努力改正。
进入大学以后,我为自己制定了一些目标。第一,搞好学习,打下坚实的理论基础。第二,做一些学生工作,锻炼自己的工作能力,扩大交往面。经过两年的努力,我的前一个目标已实现。现在,我正在向第二个目标奋进。有大家的支持,我一定能实现第二个目标。
谢谢大家!

收起

我也在找,我也是六年级的