“吴下阿蒙”是什么意思?

“吴下阿蒙”是什么意思?
“吴下阿蒙”是什么意思?

“吴下阿蒙”是什么意思?
吴下阿蒙 ( wú xià ā méng )
解 释 比喻人学识尚浅.
出 处 《三国志·吴书·吕蒙传》注引《江表传》：“学识英博,非复吴下阿蒙.”
用 法 偏正式；作宾语；含贬义
故事:
三国时,据有江东六郡的孙权,手下有位名将叫吕蒙.他身居要职,但因小时候依靠姐夫生活,没有机会读书,学识浅薄,见识不广.有一次.孙权对吕蒙和另一位将领蒋钦说：“你们现在身负重任,得好好读书,增长自己的见识才是.吕蒙不以为然他说：“军中事务繁忙,恐怕没有时间读书了.”孙权开导说：“我的军务比你们要繁忙多了.我年轻时读过许多书,就是没有读过《周易》.掌管军政以来,读了许多史书和兵书,感到大有益处.当年汉光武帝在军务紧急时仍然手不释卷,如今曹操也老而好学.希望你们不要借故推托,不愿读书.”孙权的开导使吕蒙很受教育.从此他抓紧时间大量读书,很快大大超过一般儒生读过的书.一次,士族出身的名将鲁肃和吕蒙谈论政事.交谈中鲁肃常常理屈词穷,被吕蒙难倒.鲁肃不由轻轻地拍拍吕蒙的背说：“以前我以为老弟不过有些军事方面的谋略罢了.现在才知道你学问渊博,见解高明,再也不是以前吴下的那个阿蒙了!”吕蒙笑笑：“离别三天,就要用新的眼光看待.今天老兄的反应为什么如此迟钝呢?”接着,吕蒙透彻地分析了当前的军事形势,还秘密地为鲁肃提供了三条对策.鲁肃非常重视这些对策,从不泄露出去.后来,孙权赞扬吕蒙等人说：“人到了老年还能像吕蒙那样自强不息,一般人是做不到的.一个人有了富贵荣华之后,更要放下架子,认真学习,轻视财富,看重节义.这种行为可以成为别人的榜样.”

吴下阿蒙
吴下阿蒙 ( wú xià ā méng )
解 释 比喻人学识尚浅。
出 处 《三国志·吴书·吕蒙传》注引《江表传》：“学识英博，非复吴下阿蒙。”
用 法 偏正式；作宾语；含贬义
故事:
三国时，据有江东六郡的孙权，手下有位名将叫吕蒙。他身居要职，但因小时候依靠姐夫生活，没有机会读书，学识浅薄，见识不广。有一次。孙权对吕蒙和另...

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吴下阿蒙
吴下阿蒙 ( wú xià ā méng )
解 释 比喻人学识尚浅。
出 处 《三国志·吴书·吕蒙传》注引《江表传》：“学识英博，非复吴下阿蒙。”
用 法 偏正式；作宾语；含贬义
故事:
三国时，据有江东六郡的孙权，手下有位名将叫吕蒙。他身居要职，但因小时候依靠姐夫生活，没有机会读书，学识浅薄，见识不广。有一次。孙权对吕蒙和另一位将领蒋钦说：“你们现在身负重任，得好好读书，增长自己的见识才是。吕蒙不以为然他说：“军中事务繁忙，恐怕没有时间读书了。”孙权开导说：“我的军务比你们要繁忙多了。我年轻时读过许多书，就是没有读过《周易》。掌管军政以来，读了许多史书和兵书，感到大有益处。当年汉光武帝在军务紧急时仍然手不释卷，如今曹操也老而好学。希望你们不要借故推托，不愿读书。”孙权的开导使吕蒙很受教育。从此他抓紧时间大量读书，很快大大超过一般儒生读过的书。一次，士族出身的名将鲁肃和吕蒙谈论政事。交谈中鲁肃常常理屈词穷，被吕蒙难倒。鲁肃不由轻轻地拍拍吕蒙的背说：“以前我以为老弟不过有些军事方面的谋略罢了。现在才知道你学问渊博，见解高明，再也不是以前吴下的那个阿蒙了！”吕蒙笑笑：“离别三天，就要用新的眼光看待。今天老兄的反应为什么如此迟钝呢?”接着，吕蒙透彻地分析了当前的军事形势，还秘密地为鲁肃提供了三条对策。鲁肃非常重视这些对策，从不泄露出去。后来，孙权赞扬吕蒙等人说：“人到了老年还能像吕蒙那样自强不息，一般人是做不到的。一个人有了富贵荣华之后，更要放下架子，认真学习，轻视财富，看重节义。这种行为可以成为别人的榜样。”

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三国时吴国名将吕蒙，特指原来不好读书的吕蒙，后泛指缺少学识才干的人。

吴下阿蒙
wú xià ā méng
〖解释〗吴下：现江苏长江以南；阿蒙：指吕蒙。居处吴下一隅的吕蒙。比喻人学识尚浅。
〖出处〗《三国志·吴书·吕蒙传》裴松之注引《江表传》：“吾谓大弟但有武略耳，至于今者，学识英博，非复吴下阿蒙。”
〖示例〗马湾有鬣，德小是崇，先生天游，而人曰佳墉。嗟乎！非～。 ★明·徐宏祖《徐霞客游记·续篇》...

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吴下阿蒙
wú xià ā méng
〖解释〗吴下：现江苏长江以南；阿蒙：指吕蒙。居处吴下一隅的吕蒙。比喻人学识尚浅。
〖出处〗《三国志·吴书·吕蒙传》裴松之注引《江表传》：“吾谓大弟但有武略耳，至于今者，学识英博，非复吴下阿蒙。”
〖示例〗马湾有鬣，德小是崇，先生天游，而人曰佳墉。嗟乎！非～。 ★明·徐宏祖《徐霞客游记·续篇》

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原指吴县人吕蒙,后比喻人学识尚浅.

吴下阿蒙 ( wú xià ā méng )
解 释 比喻人学识尚浅。

吴下阿蒙
吴下阿蒙 ( wú xià ā méng )
解 释 比喻人学识尚浅。
出 处 《三国志·吴书·吕蒙传》注引《江表传》：“学识英博，非复吴下阿蒙。”
用 法 偏正式；作宾语；含贬义
故事:
三国时，据有江东六郡的孙权，手下有位名将叫吕蒙。他身居要职，但因小时候依靠姐夫生活，没有机会读书，学识浅薄，见识不广。有一次。孙权对吕蒙和另...

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吴下阿蒙
吴下阿蒙 ( wú xià ā méng )
解 释 比喻人学识尚浅。
出 处 《三国志·吴书·吕蒙传》注引《江表传》：“学识英博，非复吴下阿蒙。”
用 法 偏正式；作宾语；含贬义
故事:
三国时，据有江东六郡的孙权，手下有位名将叫吕蒙。他身居要职，但因小时候依靠姐夫生活，没有机会读书，学识浅薄，见识不广。有一次。孙权对吕蒙和另一位将领蒋钦说：“你们现在身负重任，得好好读书，增长自己的见识才是。吕蒙不以为然他说：“军中事务繁忙，恐怕没有时间读书了。”孙权开导说：“我的军务比你们要繁忙多了。我年轻时读过许多书，就是没有读过《周易》。掌管军政以来，读了许多史书和兵书，感到大有益处。当年汉光武帝在军务紧急时仍然手不释卷，如今曹操也老而好学。希望你们不要借故推托，不愿读书。”孙权的开导使吕蒙很受教育。从此他抓紧时间大量读书，很快大大超过一般儒生读过的书。一次，士族出身的名将鲁肃和吕蒙谈论政事。交谈中鲁肃常常理屈词穷，被吕蒙难倒。鲁肃不由轻轻地拍拍吕蒙的背说：“以前我以为老弟不过有些军事方面的谋略罢了。现在才知道你学问渊博，见解高明，再也不是以前吴下的那个阿蒙了！”吕蒙笑笑：“离别三天，就要用新的眼光看待。今天老兄的反应为什么如此迟钝呢?”接着，吕蒙透彻地分析了当前的军事形势，还秘密地为鲁肃提供了三条对策。鲁肃非常重视这些对策，从不泄露出去。后来，孙权赞扬吕蒙等人说：“人到了老年还能像吕蒙那样自强不息，一般人是做不到的。一个人有了富贵荣华之后，更要放下架子，认真学习，轻视财富，看重节义。这种行为可以成为别人的榜样。”

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“吴下阿蒙”是出自《资治通鉴》卷六十六《孙权劝学》中的成语，泛指缺少学识才干的人，比喻人学识尚浅。
名称： 吴下阿蒙
地点： 三国时期吴国
时间： 三国时期
解释： 缺少学识才干的人
出处： 《孙权劝学》
用法： 偏正式；作宾语；含贬义
人物： 孙权、吕蒙、鲁肃

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拼音
解释
出...

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“吴下阿蒙”是出自《资治通鉴》卷六十六《孙权劝学》中的成语，泛指缺少学识才干的人，比喻人学识尚浅。
名称： 吴下阿蒙
地点： 三国时期吴国
时间： 三国时期
解释： 缺少学识才干的人
出处： 《孙权劝学》
用法： 偏正式；作宾语；含贬义
人物： 孙权、吕蒙、鲁肃

目录
拼音
解释
出处
用法
示例
课文 孙权劝学
人物介绍
原文
译文造句
词语解释
古代称谓
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解释
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用法
示例
课文 孙权劝学
人物介绍
原文
译文
造句 词语解释 古代称谓展开
编辑本段拼音
　　wú xià ā méng 　　吴 下 阿 蒙
编辑本段解释
　　吴下：现江苏长江以南；阿蒙：指居处吴下一隅的吕蒙。 　　吴下阿蒙：原指三国时吴国名将吕蒙，意思是人没学问，现在多用于他人有了转变方面，学识大进，地位由低攀高，从贫穷到富有。
编辑本段出处
　　《资治通鉴》卷六十六《孙权劝学》（编年体通史初一下册）。初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权 曰：“孤岂欲卿治经为博士邪（yé）!但当涉猎，见往事耳。 卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。此文中的“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”是“吴下阿蒙”的出处。
编辑本段用法
　　偏正式；作宾语；含贬义
编辑本段示例
　　清·沈起凤《谐铎·隔牖谈诗》：“汝，辄敢高持布鼓，过我雷门。”
编辑本段课文 孙权劝学
　　三国时，据有江东六郡的孙权，手下有位名将叫吕蒙。他身居要职，但因小时候依靠姐夫生活，没有机会读书，学识浅薄，见识不广。有一次。孙权对吕蒙和另一位将领蒋钦说：“你们现在身负重任，得好好读书，增长自己的见识才是。吕蒙不以为然他说：“军中事务繁忙，恐怕没有时间读书了。”孙权开导说：“我的军务比你要繁忙多了。我年轻时读过许多书，就是没有读过《周易》。掌管军政以来，读了许多史书和兵书，感到大有益处。当年汉光武帝在军务紧急时仍然手不释卷，如今曹操也老而好学。希望你们不要借故推托，不愿读书。”孙权的开导使吕蒙很受教育。从此他抓紧时间大量读书，很快大大超过一般儒生读过的书。一次，士族出身的名将鲁肃和吕蒙谈论政事。交谈中鲁肃常常理屈词穷，被吕蒙难倒。鲁肃不由轻轻地拍拍吕蒙的背说：“以前我以为老弟不过有些军事方面的谋略罢了。现在才知道你学问渊博，见解高明，再也不是以前吴下的那个阿蒙了！”吕蒙笑笑：“离别多天，就要用新的眼光看待。今天老兄的反应为什么如此迟钝呢？”接着，吕蒙透彻地分析了当前的军事形势，还秘密地为鲁肃提供了五条对策。鲁肃非常重视这些对策，从不泄露出去。后来，孙权赞扬吕蒙等人说：“人到了老年还能像吕蒙那样自强不息，一般人是做不到的。一个人有了富贵荣华之后，更要放下架子，认真学习，轻视财富，看重节义。这种行为可以成为别人的榜样。”
编辑本段人物介绍
　　吕蒙，字子明，汝南郡富陂县(今安徽阜南东南)人。在赤壁之战中，吕蒙与周瑜、程普击败曹军，围曹仁于南郡，曹仁败走，进据南郡，晋位偏将军，任浔阳县令。
编辑本段原文
　　初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。
编辑本段译文
　　当初，孙权对吕蒙说：“你现在当权管事了，不可以不学习!”吕蒙以军中事务多来推辞。孙权说：“我难道想要你钻研经书当博士吗!只应当粗略地阅读，了解以往的事情罢了。你说事务多，谁比得上我事务多呢？我经常读书，自己认为大有好处。”吕蒙于是开始学习。到了鲁肃来到寻阳的时候，鲁肃和吕蒙论议，十分惊奇地说：“以你现在的才干、谋略来看，你不再是原来那个吴下阿蒙了!”吕蒙说：“有志气的人互相离开三日，就要重新另眼看待，长兄知道这件事太晚了啊!”鲁肃于是叩拜吕蒙的母亲，与吕蒙结为朋友就分别了。
造句
　　1、小李虽然成绩不太好，但努力后成绩大为提高，再不是当年的吴下阿蒙了。 　　2、如此小瞧于我，当我是吴下阿蒙么？ 　　3、中国可以“强硬”,据理力争维护国家的核心利益的根源在于今天中国已非“吴下阿蒙” 　　4、现在亚洲国家已非吴下阿蒙. 　　5、曾经那个破落的乞丐，如今富甲一方，不再是吴下阿蒙了。
词语解释
　　1：权：指孙权，字仲谋。 　　2：卿：古代君对臣或朋友之间的爱称。 　　3：当涂掌事：当道，当权。涂通“途”。掌事，掌管政事。 　　4：辞：推托。 　　5：务：事务。 　　6：孤：古时王侯的自称。 　　7：治经：研究儒家经典。经：指《易》《诗》《书》《礼》《春秋》等书。 　　8：博士：当时古代专掌经学传授的学官。 　　9：邪（Yé）：通“耶”，语气词。 　　10：但：只，仅。 　　11：涉猎：粗略地阅读。 　　12：见往事：了解历史。见，了解。往事，指历史。 　　13：乃：于是，就。 　　14：及：到了…的时候。 　　15：过：到。 　　16：寻阳：县名，现在湖北黄梅西南。 　　17：才略：指军事方面或政治方面的才干和谋略。 　　18：非复：不再是。 　　19：更：重新。 　　20：刮目相待：另眼相看，用新的眼光看待。刮目，擦擦眼。 　　21：大兄：长兄，这里是对同辈年长者的尊称。 　　22：见事：认清事物。 　　25：孰若：哪个比得上。 　　26：谓：对……说。 　　27：就：从事。 　　28：遂：于是。 　　29：士别三日：与有志之人分别多日。 　　30：拜：叩拜
古代称谓
　　卿：古时君对臣，上级对下级的称呼 　　孤：古时君王的自称 　　大兄：长兄，这里是对同辈年长者的尊称。
扩展阅读：
1
《资治通鉴》
2
孙权劝学
开放分类：
成语，文化，词语，典故，三国

收起

比喻学识很浅薄，原指吴下的吕蒙知识少