六年级语文试卷语A版滴~~~~!谢谢啦~~~~~~~~~!

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/05/15 21:15:42
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六年级语文试卷
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小学语文毕业考试题
班级 姓名 分数
一、在正确的读音下画横线.(4分)
厌恶 (ě wù) 影片(piān piàn)
切菜(qiè qiē) 苦难(nán nàn) 理发(fā fà)
喝采(hē hè) 爱好(hǎo hào) 模样(mó mú)
二、(3分)填空:
知道字音,需要查字形,用( )查字法;知道字形,又比较容易判断部首,需要查字音、字义,用( )查字法.“采”字,用音序查字法,应查大写字母( );用部 首查字法,要查( )部.“采”字在字典里的解释有:
①摘;②开采;③搜集;④选取;⑤精神,神色.“没精打采”的“采”字应选第()项解释;“采用”的“ 采”应选第()项解释.
三、把下面的成语补充完整,再按感情色彩分类抄下来.(6分)
平易( )人 垂头( )气 同心( )力
白手( )家 自作自( ) 表( )如一
(1)褒义词:
(2)贬义词:
四、选词填空.(6分)
简单 简朴 朴实
(1)他的语言很( ),毫无华丽之感.
(2)虽然爷爷家比较富裕了,可他仍然过着十分( )的生活.
(3)这道题对小军来说十分( ),可他仍然做得一丝不苟.
五、照样子改写句子.(4分)
例:他看完了这本书.
他把这本书看完了.这本书被他看完了.
改写:我修好了椅子.
六、修改病句.(8分)
(1)新学期开始,大家都制订了学习计划和决心.
(2)看了《烈火中永生》这部电影,受到了极大鼓舞.
(3)校学生和少先队员都参加了“六一”文艺晚会.
(4)这张试卷上的题我基本上能全部做出来.
七、修改下面一段话.(4分)
我参加了学校组织的夏令营活动,去年暑假,夏令营活动真是丰富多彩,有唱歌、跳舞、绘画和爬山.真是有趣好玩极了.它虽然丰富了我的假期生活,而且开括了眼界,增产了知识.这样的生活多么有意义啊!
八、给下面的句子加上标点.(2分)
(1)那作业本上的个个红钩不全凝聚着老师的心血吗
(2)鲁范先生曾经说过时间就是生命
九、
1.用三个不同关系的关联词联接下列两个句子.(6分)
我们下一番苦功.我们能学好语文.
⑴_____________________
⑵____________________
⑶___________________________
2.学习成语要会自己归纳总结,请你尝试着写出以下几类成语各两个.试试看吧!(3分)
写出反映人物优秀品质的成语:
写出aabc式成语:
写出形容很专心的成语:
十、改写句子.(3分)
①听到波涛的轰鸣和狂风怒吼,桑娜感到心惊肉跳.
(改为反问句)_________________________________
②清政府派詹天佑修筑京张铁路.(一句话改为两句话)
_____________________________________________
③妈妈对我说:“明天我要出差,这几天只好你自己
照顾自己了.”(改为转述句)
十一、把下列句子整理成一段通顺的话,写上序号,并在后面括号里正确的答案下打“√”.(4分)
接着,小花按老师教的方法细心地做起来.
( )于是他想:自己也来做一只风筝.
( )最后,小花去野外放风筝.
( )星期天,小花在野外看到有人在放风筝.
( )看着风筝飞上天空,小花开心的笑了.
( )首先,小花找出制作风筝的材料.
( )想到这儿,她立刻跑回家.
这一段话整理的依据是(事情发展顺序、时间顺序、空间顺序、总分的结构方式)
十二、(一)阅读分析.
我爱枣树
我家院子里有棵高大的枣树,它有一个粗壮的主干,树皮是褐色的,虽然看上去它很粗糙,我却喜爱它.
春天,光秃秃的树枝上长出了许许多多数不清的嫩绿嫩绿的小芽.小芽逐渐长大,没过多久枝头上就长满了碧绿色的叶子.
又过了一段时间,我发现树上长黄绿色小花,花瓣很小,几朵花开在一起,和叶子紧紧相连,就像一簇很小的绿色绒球,是那么不引人注目,如果不仔细看,几乎找不到它.
枣树叶子和花朵,虽然不像其它树木那样引人注目,但是它对人类的贡献很大.枣花用芳香吸引着成群的蜜蜂,把自己的花粉无偿地献给人们,制成高级补品--枣花蜜.
秋天,枣树结满果实,一颗颗小枣点缀在绿叶之间,微风吹来,向人们点头致意.红枣营养价值极高,补气养血,还可以当作药材.
我喜爱枣树为人们无私奉献的精神,我要像枣树那样,做一个对人们有用的人.
1.“||”把短文分成四部分,并概括段意.(2分)
⑴段:________________
⑵段:______________
⑶段:________________
⑷段:_______________
2.第四自然段是_____段,在段与段之间起了_____的作用.(2分)
3.用“”画出前后照应的句子.(1分)
4.归纳中心思想.(3分)
本文通过记叙____________,赞美了___________,表达了_____________________________________.
(二)阅读与思考
自行车撞了人以后
暑假里的一天,我上街去买菜.路上,忽然“嘎”的一声,随后后上孩子的哭声.我顺着哭声望去,只见一个四五岁的女孩子一屁股坐在地上嚎哭.旁边翻着辆自行 车,一个戴眼镜的青年正吃力地站起身子.我赶忙跑过去想拉起那孩子.这时,一个妇女从路旁的店里直蹿到街上,瞪着眼骂道:“瞎了眼了!撞倒了我的孩子!” 一边抢着抱起了那坐在地上的孩子.戴眼镜的青年忙说:“阿嫂,我心太急,车子撞着了您的孩子,真对不起!”说着就掏出钱往妇女手里塞,一边摸着那孩子的 头:“小姑娘,摔痛了!叫你妈
你买点好吃的.”那妇女不肯接钱,她怀里的孩子却哭得更响了.
街上看热闹的人渐渐围拢来.人们七嘴八舌地说开了:“现在的年轻人骑车太横冲直撞了!”“这青年人还蛮客气,懂道理.”“快送医院查查,伤着没有?”青年 人忽然醒悟了,满口说:“好!好!我这就带着孩子上医院检查,刚才我只记挂着自己母亲的伤势
急着赶往医院去看她,没注意走过来的这孩子,对不起!对不起 ”
“哦,是这样.孩子一时看不出有什么伤,就算了.”那妇女的口气和缓了.“那怎么行?我反正上医院去,孩子先让我带去看看,好放心.”“你快去看你妈,孩 子真有事,我自己送去.”青年不肯,站着没动.围观的人你一言我一语guānqi?)地说:“青年人,这阿嫂诚心放你走,走嘛!”“孩子有她妈,你放心走 吧!”“以后骑车要li鷛īn(),青年人!”
我站在人群中,只觉得有一股暖流包围着我,全身热乎乎的.
思考
1.在文中有拼音处写汉字.(2分)
2.缩句:(1分)
街上看热闹的人渐渐围拢来.
一个戴眼镜的青年正吃力地站起身子.
3.填上合适的关联词语把上下的意思连起来(2分)
( )阿嫂怎样责骂,他( )有礼貌地耐心解释.
青年人想:( )被群众批评,( )应该主动地赔礼,得到群众的谅解.
4.用自己的话说说,阿嫂为什么会改变态度?(2分)
5.文中的最后一段话,你是怎么理解的?(2分)
十三、应用文:按所给的材料和写信封的正确格式写信封.(5分)
材料:收信人的地址是湖北省武汉市江汉路167号,邮政编码是400015,收信人叫王学英,寄信人叫许文艳,是河北省石家庄市东区第一小学的学生,学校所在的地方邮政编码是100009.要贴邮票的地方用方块表示.
十四、作文(25分)
题目:未来的
要求:展开丰富的联想和想象,写作时要有一定的写作顺序,重点突出,详略得当,字数在500字以上,书写工整.