《蜡烛》第29段中的“摸出”能否换成“拿出”或“取出”?为什么?如题

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/05/08 03:30:29
《蜡烛》第29段中的“摸出”能否换成“拿出”或“取出”?为什么?如题《蜡烛》第29段中的“摸出”能否换成“拿出”或“取出”?为什么?如题《蜡烛》第29段中的“摸出”能否换成“拿出”或“取出”?为什么?

《蜡烛》第29段中的“摸出”能否换成“拿出”或“取出”?为什么?如题
《蜡烛》第29段中的“摸出”能否换成“拿出”或“取出”?为什么?
如题

《蜡烛》第29段中的“摸出”能否换成“拿出”或“取出”?为什么?如题
不能.说明了老妇人十分珍惜这只蜡烛,把它藏得很深,只能用手摸索着把它拿出来.

《蜡烛》第29段中的“摸出”能否换成“拿出”或“取出”?为什么?如题 《蜡烛》一文中第28段中的“摸出”能否换成“拿出”或“取出”为什么?10分钟内改定,超过20分钟就不需要回答了. 语文作业本第3课(蜡烛)第一段中加点的“摸出”能否换成“拿出”或“取出”?为什么? 蜡烛 摸出她离开地窖的时候揣在怀里的东西 摸出能否换成拿出如题 特殊的点名阅读答案第⑥段“马教授、、、、、、捧起了花名册”一句中的“捧”换成拿可以吗?为什么? 蜡烛 老妇人摸出蜡烛,能不能换成拿出或取出拿出或取出蜡烛 竹林深处人家.第三段中的”除了竹子还是竹子”能否换成“到处是竹子”?为什么? 《不求甚解》作者:马南邨 中的第7段能否删去,为什么? 关于测空气中的成分的实验,若把红磷换成蜡烛,能否测空气中氧气的含量 夏感里如何理解第四段中他们的肩上挑着夏秋两季,句中的“黄金”能否换成“金黄”?为什么? 狼牙山五壮士中的屹立能否换成站立, 初中化学第二单元课题1红磷+氧气=五氧化二磷这个实验中的红磷能否换成其他物质?如蜡烛? 种爱 1、陈家老四是一个怎样的人?(3分)2、陈家老四种花的目的是什么?(2分)3、“他小心地伸手托着,像对待小小的婴儿.”这里能否讲“托”换成“拿”,为什么?(3分)4、第8段画线句子 1、大家称陈玉荣为“暴走妈妈”,其中“暴走”一词能否换成“散步”?为什么?2、陈玉荣是一个普通的母亲,是从哪四方面看出来的?3、第⑩段中的“这些”指代什么?4、第①段中说“小人物的 测定空气中氧气含量的实验,若把红磷换成蜡烛,能否测定空气中氧气的含量?为什么?是把红磷换成蜡烛,不是木炭! 有氧呼吸的反应式中的能量能否换成热能? 落叶中的“憧憬”能否换成“向往”?说明理由 尘暗旧貂裘中的暗字能否换成淡字,为什么