《我的老师》阅读答案 1.画线句1中的"好景"指的是( ).画线句2是个反问句,改成陈述句:().2.第三�《我的老师》阅读答案 1.画线句1中的"好景"指的是( ).画线句2是个反问句,改成陈述

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《我的老师》阅读答案 1.画线句1中的"好景"指的是( ).画线句2是个反问句,改成陈述句:().2.第三自然段中人们议论小瑛老师的语气不同,心情也不同,王奶奶的心理是( ),画线句1人物的心理是( ).

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烈日炎炎,村子里的人们都聚在大树写乘凉.谈天. ②穿着一身白色连衣裙,看起来颇清秀纤弱的老师走了过来,她微笑着和树下的人们打着招呼. ③等到小瑛老师走过,人们的话题便自然的转到了她的身上.“多好的闺女呀,天天带着学生来帮我干活.”五保户王奶奶什么时候也忘不了提这件事.“是呀,人家是大学生,听说书教得才叫好呢!”“好是好,只可惜好景不长人家就要调走了.”“什么?调走?”“昨天我还听孩子们谈这件事呢.我早就说过,人家是城里姑娘,大学生,哪能吃得了咱这份苦?”“是啊,听说她爸爸还是大局长呢,还能不给女儿找份好工作?” ④“那不是小瑛老师班里的小柱子吗?叫过来问问!”“柱子,你过来,问你点事儿.”柱子答应了一声,跑了过来:“什么事?” ⑤“柱子,听说你们老师要转走了?”“恩.”柱子低下了头,眼光黯淡了下来.“要转哪儿?是不是回城?”“回城?才不是呢.老师说西藏比我们这儿还缺老师,她是自愿报名到那儿教书去的.”柱子的眼中有留恋,但更多的是自豪. “啊”——大树下的人们你望望我,我望望你,都呆住了…… 这篇文章补充:\x0d3.“柱子眼中有留念,但更多是自豪.”柱子留念的是( ),柱子自豪的是( ).补充:\x0d烈日炎炎,村子里的人们都聚在大树写乘凉.谈天. ②穿着一身白色连衣裙,看起来颇清秀纤弱的老师走了过来,她微笑着和树下的人们打着招呼. ③等到小瑛老师走过,人们的话题便自然的转到了她的身上.“多好的闺女呀,天天带着学生来帮我干活.”五保户王奶奶什么时候也忘不了提这件事.“是呀,人家是大学生,听说书教得才叫好呢!”“好是好,只可惜好景不长人家就要调走了.”“什么?调走?”“昨天我还听孩子们谈这件事呢.我早就说过,人家是城里姑娘,大学生,哪能吃得了咱这份苦?”“是啊,听说她爸爸还是大局长呢,还能不给女儿找份好工作?” ④“那不是小瑛老师班里的小柱子吗?叫过来问问!”“柱子,你过来,问你点事儿.”柱子答应了一声,跑了过来:“什么事?” ⑤“柱子,听说你们老师要转走了?”“恩.”柱子低下了头,眼光黯淡了下来.“要转哪儿?是不是回城?”“回城?才不是呢.老师说西藏比我们这儿还缺老师,她是自愿报名到那儿教书去的.”柱子的眼中有留恋,但更多的是自豪. “啊”——大树下的人们你望望我,我望望你,都呆住了…… 这篇文章

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