什么是数字化探究实验室
来源：学生作业帮助网 编辑：六六作业网 时间：2024/05/01 14:31:00
什么是数字化探究实验室
什么是数字化探究实验室
什么是数字化探究实验室
简单的说就是初高中尤其是高中的理化生实验采用传感器来完成.比如传统物理实验的牛顿第三定律,传统方式是采用两个弹簧秤对拉看刻度基本相等,而数字化探究实验采用两个力传感器对拉,通过两根USB线将传感器数据传入电脑,然后同软软件可以以数字和曲线的形式显示出力的大小变化曲线和数据是相等的和对称的,并且可通过软件进行曲线的拟合.数字化实验室是对传统实验的一个非常好的补充,在传统实验一些只能定性无法定量的实验以及一些微小或瞬间数据的测量上,数字化实验室能发挥出巨大作用.
数字化探究实验室（DIS）是一般由传感器、数据采集器、计算机及相关数据处理软件等构成的测量、采集、处理设备和与之配套的相应的实验仪器装备组成的实验室。
数字化探究实验室是信息技术与传统实验课程整合的重要载体，是基于传感器的计算机实时数据采集和基于计算机数据处理软件的计算机建模和图象分析等技术，是开展中学物理探究教学的两大技术支撑，也是中学物理实验面向现代化，提升实验档次，加速实现中学教学向...
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数字化探究实验室（DIS）是一般由传感器、数据采集器、计算机及相关数据处理软件等构成的测量、采集、处理设备和与之配套的相应的实验仪器装备组成的实验室。
数字化探究实验室是信息技术与传统实验课程整合的重要载体，是基于传感器的计算机实时数据采集和基于计算机数据处理软件的计算机建模和图象分析等技术，是开展中学物理探究教学的两大技术支撑，也是中学物理实验面向现代化，提升实验档次，加速实现中学教学向国际接轨的一条途径。
数字化探究实验室为学生提供了必要的探究工具，是课程改革非常重要的组成部分，也是进一步深化改革，切实推进素质教育的关键。有“软件”指引，“硬件”支持，从而，在真正意义上有力保证了中学实验教学从传统模式迈入数字化、信息化，与社会时代发展接轨。
北京威成亚数字化探究实验室引进现代先进测量技术，基于计算机平台使用，是一种融合传感技术、光机电一体化技术及软件技术，共同完成对物理、化学、生物、科学等学科的探究实验。该系统充分支持新课改下学生进行多方面探究学习的环境，创设一个面对真实事物进行探究的环境。探究实验可由教师提出探究问题或学生自我发现探究问题，学生自己设计实验步骤，通过实验得出结论。
数字化探究实验室所进行的实验活动更能体现学生主体性，增加学生的参与度，既有利于学生基本知识技能的形成，又有利于培养学生的科学态度和精神。
北京威成亚实验系统是一种数字化的中学理化生实验平台，它由“数据采集器+传感器+软件+附件”组成，借助实验系统，教师和学生可以直观、精确地实现各种实验数据的采集和数据分析处理。具有测量便捷、数据准确、处理高效、分析智能、使用方便的特点，它是对传统实验手段的巨大革新，不仅可以激发学生实验兴趣，减轻学生实验作业负担，还为培养学生的探究能力和创新精神提供了极好的应用平台。
该实验系统真正实现了从传统教学实验迈进数字化实验的新台阶，实现了新课标要求的开放性、灵活性、主动性、综合性探究，让学生更乐于探究，勤于动手完成探究实验。
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