关于equal这个词,它当动词时应该就是sth equal sth 不该加to 可我看怎么外国人有的也加to他们不是把equal当adj时加to,sth is equal to sth是对的,,而只是把它用做动词时也加to .sth equel to sth 好像语法不

关于equal这个词,它当动词时应该就是sth equal sth 不该加to 可我看怎么外国人有的也加to他们不是把equal当adj时加to,sth is equal to sth是对的,,而只是把它用做动词时也加to .sth equel to sth 好像语法不
关于equal这个词,它当动词时应该就是sth equal sth 不该加to 可我看怎么外国人有的也加to
他们不是把equal当adj时加to,sth is equal to sth是对的,,而只是把它用做动词时也加to .sth equel to sth 好像语法不对吧
还有这句话 she is sent bags of designer clothes every day as it is
二、有些双宾动词(如bring,do,make,pass,sell,send,sing,write等)通常用直接宾语(指事物)作被动语态的主语,而将间接宾语用作保留宾语(其前根据情况用介词to或for)：
Father made me a doll.
→ A doll was made for me.
He wrote her a letter.
→ A letter was written to her.
第一个equal的情况,是个澳大利亚人写的,第二个不知道哪个国家写的 反正名字挺奇怪,估计也不是英美的,所以.哎,这个语法啊.

关于equal这个词,它当动词时应该就是sth equal sth 不该加to 可我看怎么外国人有的也加to他们不是把equal当adj时加to,sth is equal to sth是对的,,而只是把它用做动词时也加to .sth equel to sth 好像语法不
我的理解是：
一、equal作动词时,一般是及物动词.楼主所说的.sth equal to sth 或许不是一个完整的分句结构,而是一个名词性短语,后面的equal to sth 修饰其前的sth,即做后置定语.如：a man able to accomplish this task (一个能完成这项任务的人,be able to do) ,a man equal to this job(一个能胜任这份工作的人),a man capable of this work等等.
be+adj（或相当于形容词的分词）+prep短语/动词不定式短语 大多数可转化为后置定语结构,相当于相应的定语从句.如a man equal to this job相当于a man who is/was equal to this job（当然,前者显得简洁些）
二、she is sent bags of designer clothes every day as it is.这句话没有错,转变为主动语态为：sb sends her bags of designer clothes every day as it is.或者sb sends to her bags of designer clothes every day as it is.或者sb sends bags of designer clothes to her every day as it is.（第二句和第三句的结构是一样的,只是由于bags of designer clothes作send 宾语比较长,在第二句中被后移,英语不大喜欢“头重脚轻”）
其实你也会发现,你在“双宾”结构所举的例子Father made me a doll.He wrote her a letter.都可以转变一下：Father made a doll for me.He wrote a letter to her.不妨把转变后的主动句对照上面的被动句,就很容易理解为何被动句那样改写了.
另外,由于我们遇到的常常是将用直接宾语(指事物)作被动语态的主语,但并不是说就不能将间接宾语（常是表人的名词或代词）来做被动语语态的主语,你有疑问的那句话正是这种情况.所以那句话也相当于bags of designer clothes are sent to her every day as it is.(as it is 在这里应该是“事实上,实际上”之意吧,含有一种对比转折之意)
语法有时确实令人困惑,但是别忘了,语法只是人们对语言普遍现象的总结,而不是定律,（只是常见用法的归纳,但并不能因此而否定不常见的用法）是辅助你理解的,而不是为语法而学语法,语言在于沟通,交流和理解.语法是随着语言的发展而发展.多阅读,多接触活的语言素材,到时你会发现,许多结构现象似乎成了自然而然的,怪不足怪异,那时你便可以抛弃语法这个拐杖了.

嗯 equal作为动词的时候 的确没有equal to这个用法
有时候也要允许别人犯错误 别太较真