一高二物理题请问如何证明?水平拉力F1,F2分别作用在一物体上t后撤去,物体由运动到静止又停下,若两情况下位移相等,且F1>F2,则F1比F2的冲量小,请问如何证明?

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/05/04 23:41:31
一高二物理题请问如何证明?水平拉力F1,F2分别作用在一物体上t后撤去,物体由运动到静止又停下,若两情况下位移相等,且F1>F2,则F1比F2的冲量小,请问如何证明?一高二物理题请问如何证明?水平拉力

一高二物理题请问如何证明?水平拉力F1,F2分别作用在一物体上t后撤去,物体由运动到静止又停下,若两情况下位移相等,且F1>F2,则F1比F2的冲量小,请问如何证明?
一高二物理题请问如何证明?
水平拉力F1,F2分别作用在一物体上t后撤去,物体由运动到静止又停下,若两情况下位移相等,且F1>F2,则F1比F2的冲量小,请问如何证明?

一高二物理题请问如何证明?水平拉力F1,F2分别作用在一物体上t后撤去,物体由运动到静止又停下,若两情况下位移相等,且F1>F2,则F1比F2的冲量小,请问如何证明?
取物体从静止出发到最后静止过程研究,根据物体水平方向只受到水平拉力F和滑动摩擦力f及动量定理可知:
IF-If=0
即水平拉力的冲量IF与滑动摩擦力冲量If大小相等,方向相反.
而两次运动过程的滑动摩擦力大小是相等的(为什么?可以想想滑动摩擦力的大小由哪些因素决定?)
F1>F2可见在加速过程加速度a1>a2,而在减速过程水平方向只有滑动摩擦力,加速度是相同的.
再根据总位移相等,很容易得出总运动的时间t1

一高二物理题请问如何证明?水平拉力F1,F2分别作用在一物体上t后撤去,物体由运动到静止又停下,若两情况下位移相等,且F1>F2,则F1比F2的冲量小,请问如何证明? (物理题)解题原理 ,如图所示,两个用轻线相连的位于光滑水平面上的物块,质量分别为m1和m2,拉力F1和F2方向相反,与轻线沿同一水平直线运动,且F1>F2.试求在两个物块运动过程中轻线的拉力T. 一道关于位移的物理题一个静止在水平地面上的物体,质量是m=12kg,在6.4N的水平拉力F1作用下沿水平地面向右运动,物体与地面间的摩擦力F2=4.2N,求;(1)物体在4s末的速度;(2)物体在4秒内发 物理题电灯的重力电灯的重力G=10N,AO绳与顶板间夹角为45°,BO绳水平,则AO绳所受的拉力F1,BO绳所受的拉力F2分别是多大... 如何证明这道题请问? 请问这道题如何证明? 一道高一物理题,物理帝进!物体放在光滑水平面上,在大小为40N的水平力Q作用下由西向东运动,现用F1、F2两个水平共点力作用代替Q,已知F1方向东偏北30°,此时F2大小不能小于多少牛?请问此题的 关于拉力的物理题在120N的水平拉力作用下,重100N的木块在水平面上做匀速直线运动,木块受到的摩擦力为多少?若运动中拉力变为150N,木块受到的摩擦力为多少,木块的运动速度将如何变化 一道高一物理题-机械能(要有具体过程公式、代数、答案)质量为m=2kg的物体,受到水平方向成37·角斜上的拉力F1=10N,在水平地面上移动的距离s=2m,物体与地面之间的滑动摩擦力的大小为F2=3N.1. 问一道高考物理题如图所示,两个质量分别为m1=2kg、m2=3kg的物体置于光滑的水平面上,中间用轻质弹簧秤连接.两个大小分别为F1=30N、F2=20N的水平拉力分别作用在m1、m2上,则(  )A.弹簧秤 物理题,看快⑸通过探究发现摩擦力的大小与物体间接触面的大小无关.如图甲所示,两个完全相同的木块A和B叠放在水平桌面上,在16N的水平拉力F1作用下,A、B一起向右做匀速直线运动.若将甲A、 光滑水平桌面上,有甲,乙两个用细绳相连的物体在水平拉力F1和F2 的作用下运动,已知F1 问问用水平拉力F1使物体在水平地面上以2m/s的速度左移动了5m 则A.F1>F2 B.F1<F2 C.F1=F2 D.无法确定拉力大小用水平拉力F1使物体在水平地面上以2m/s的速度左移动了5m后,再用水平拉力F2使物体在 光滑水平面上有甲乙两物体用绳拴在一起,受水平拉力F1、F2作用,已知F1>F2光滑水平面上有甲乙两物体用绳拴在一起,受水平拉力F1、F2作用,已知F1>F2,以下说法错误的是( ) F1←物体甲——物 初中物理题(重力、浮力)底面积为80平方厘米的圆筒形容器内装有适量的液体,放在水平桌面上;底面积为60平方厘米的圆柱形物体A悬挂在细绳的下端静止时,细绳对物体A的拉力为F1.将物体A 请问如何提高作文水平, 一个长方体做水平拉力运动,怎样证明它所需的拉力与它和地面的接触面积有关.什么是水平拉力运动? 物体在水平向扩大的拉力F1和水平向右的拉力F2作用下,静止于水平地面上,则物体所受摩擦力F的大小和方向为A.F1>F2时,F=F1-F2,方向水平向右 B.F1〈F2时,F=F2-F1,方向水平向右 C.F2=F1,F=0 D.根