换成语,今晚给的加5分,1.人们听见她呼唤孩子的声音,看见她每次抬头侧耳听上整整一分钟然后一边呻吟着一边软弱无力地倒头下去的情景.2.汤姆躺在一张沙发上,身边围满了热切的听众.他给

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/04/27 22:47:12
换成语,今晚给的加5分,1.人们听见她呼唤孩子的声音,看见她每次抬头侧耳听上整整一分钟然后一边呻吟着一边软弱无力地倒头下去的情景.2.汤姆躺在一张沙发上,身边围满了热切的听众.他给换成语,今晚给的加5

换成语,今晚给的加5分,1.人们听见她呼唤孩子的声音,看见她每次抬头侧耳听上整整一分钟然后一边呻吟着一边软弱无力地倒头下去的情景.2.汤姆躺在一张沙发上,身边围满了热切的听众.他给
换成语,今晚给的加5分,
1.人们听见她呼唤孩子的声音,看见她每次抬头侧耳听上整整一分钟然后一边呻吟着一边软弱无力地倒头下去的情景.
2.汤姆躺在一张沙发上,身边围满了热切的听众.他给他们讲这次精彩的历险过程,同时还夸张地吹嘘了一番.
3.这时,人们丁丁当当地敲响了铁碗铜盆,滴滴答答的喇叭声与人们的喧嚷声汇成了一片.
4.汤姆的脸立刻变得煞白.
换成语,
用一个成语概括这些场景

换成语,今晚给的加5分,1.人们听见她呼唤孩子的声音,看见她每次抬头侧耳听上整整一分钟然后一边呻吟着一边软弱无力地倒头下去的情景.2.汤姆躺在一张沙发上,身边围满了热切的听众.他给
1、奄奄一息
2、侃侃而谈
3、人声鼎沸;
4、面如土色

换成语,今晚给的加5分,1.人们听见她呼唤孩子的声音,看见她每次抬头侧耳听上整整一分钟然后一边呻吟着一边软弱无力地倒头下去的情景.2.汤姆躺在一张沙发上,身边围满了热切的听众.他给 如何理解“沉默是人生的一种境界”?给加很多分的!期限:今晚! 读一读句子,分别用一个成语概括下面句子所描绘的情景1.人们听见她呼喊孩子的声音,看见她每次抬起头侧耳听上整整一分钟,然后一边呻吟一边软弱无力地倒下头去的情景.( ) 2.这时,人们 成语概括1.人们听见她呼喊孩子的声音,看见她每次抬起头侧耳听上整整一分钟,然后一边呻吟着,一边软弱无力地倒下头去的情景.( )2.这时,人们丁丁当当地敲响了铁碗铜盆,滴滴答答的喇叭 分别用一个成语概括下面句子所描绘的情景1.人们听见她呼喊孩子的声音,看见她每次抬起头侧耳听上整整一分钟,然后一边呻吟着一边软弱无力地倒下头去的情景.( )2.这时,人们叮叮当当地敲 读一读句子,分别用一个成语概括下面句子所描绘的情景.1.人们听见她呼喊孩子的声音,看见她每次抬起头侧耳听上整整一分钟,然后一边呻吟着一边软弱无力地倒下头去的情景.( )2.这时,人们丁 看下面句子,写成语1.人们听见她呼喊孩子的声音,看见她每次抬起头侧耳听上整整一分钟,然后一边呻吟着一边软弱无力地到下头去的情景().2.这时,人们丁丁当当地敲响了铁碗铜盆,滴滴答答 谁有笑话,英语类的,谢谢(谁答的好,我在给他(她)加5分). 人们听见声音的条件是什么 用成语来形容下面的句子1人们听见她呼喊孩子的声音,看见她每次抬起头侧耳听上整整一分钟,然后一边呻吟,一边软弱无力地倒下头去的情景.2.这时人们丁丁当当地敲响了铁碗铜盘,滴滴答答 分别用一个成语概括下面所表达的情景1、人们听见她呼喊孩子的声音,看见她每次抬起头听上整整一分钟,然后一边呻吟一边软弱无力地倒下去的情景.2、这时,人们叮叮当当地敲响了铁腕铜盆, 用兴高采烈,垂头丧气,激动人心,手舞足蹈这四个成语编童话,有分的 今晚就要现在,快人呢还要分?我还可以加 1.给诗加 腰 让我们体会到诗特别注重什么?2清风摇细柳 淡月映梅花“摇” “映”写出了柳的什么?月的什么急用,明早要交的,今晚给我我在加5分.:-D:-D:-D:-D 人教版 第二单元看图作文 500字 写的不好或不到500字不给分 写的好加100分 今晚就要. 如果有人知道,我给他/她加1000分! 5(X÷1.5)=17.5解方程好的我给他(她)加分--------加到四十! 要过程!!!!!! 各位,请勿匿名!否则不给分!!! 50分换一个青优网的账户,30优点以上.后面会加的,发短消息给我. 给下列生字换个偏旁,再组词撑锅这是我今天必须完成的我会加分到30分!