出题给我做,附有答案要多(只要满意,不复制就至少30,较满意20注:是我另外加)最高100分急在 做好下周一考试.注意:是人教版的

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/05/06 02:48:10
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一、名句积累(6分)
1、____________________,思而不学则殆.(《论语》十则)
2、水何澹澹,____________________.(曹操《观沧海》)
3、____________________,却话巴山夜雨时.(李商隐《夜雨寄北》)
4、《次北固山下》中蕴含哲理,催人上进的诗句是:____________________,____________________.
5、《钱塘湖春行》中的“____________________,____________________”直接抒发了诗人对西湖风光的热爱之情.
6、李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中赋予月亮以人的情感,寄托了自己对友人的关切之情的诗句是:____________________,____________________.
二、语言基础和语文实践活动(共26分)
7、请用正楷字将下面内容工整规范地书写在田字格内.(3分)
静以修身,俭以养德.

8、下列词语中加线字读音全都正确的一项是( )(2分)
A.诱惑(yòu) 酝酿 (liàng) 堕落(zhuì) 险象迭生(dié)
B.禀告(bǐng) 澄清(chéng) 玷污(zhān) 抖擞精神(shǒu)
C.嶙峋(xún) 绿萍(píng) 执著(zhuó) 玲珑剔透(tī)
D.枯涸(hé) 蹂躏(lì) 磅礴(pó) 心旷神怡(kuàng)
9、下列加线的字词解释不正确的一项是( )(2分)
A.洗濯(洗) 获益匪浅(非,不)
B.泯灭(灭,丧失) 一丝不苟(苟且)
C.宽恕(饶恕) 猝然长逝(突然)
D.匍匐(爬行) 可望不可即(靠近,接触)
10、下列句子中加线成语使用不恰当的一项是 ( )(2分)
A.课堂上,语文老师幽默的语言,常常让学生忍俊不禁.
B.沿着晃动的梯子,我小心翼翼地爬上了沾满灰尘的小阁楼.
C.学问是问出来的,遇到不懂的问题,我们一定要发扬不耻下问的精神,主动向老师请教,这样才能获得更多的知识.
D.世界数字图书馆馆藏包罗万象,从图书到各种档案都有,资料质量非常高.
11、下列各项中,标点符号的使用合乎规范的一项是( )(2分)
A.他抱着七、八本书急匆匆地走了进来.
B.“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你.
C.“过来.”他对我说:“这边看得清楚些.”
D.屈原、李白、杜甫等……,像一颗颗宝石,镶嵌在中华民族的史册上.
12、下列句子中,没有语病的一项是( )(2分)
A.临近考试,同学们的学习态度和学习成绩都有所提高.
B.我们应该防止毒奶粉事件不再发生.
C.据统计,地球上的森林大约已有三分之一左右被采伐或毁掉.
D.社会实践活动,让我们接触了社会,开阔了视野.
13、根据下面的歇后语,在横线上补写出中国古典文学名著中的人物及写出这部名著的名称.(4分)
(1)__________打黄盖—— 一个愿打,一个愿挨.《__________》
(2)__________照镜子——里外不是人.《__________》
14、根据句式特点进行仿写.(2分)
如果我是阳光,我将照亮所有的黑暗;____________________,____________________;____________________,____________________.
15、语文实践活动(7分)
走在校园里,一条条标语,一个个宣传栏映入眼帘;走在大街上,店名、招牌、商品广告琳琅满目;回到家中,打开电视,产品广告扑面而来……用心体会,生活的广阔天地无限精彩.某班开展了“漫游语文世界”的综合性学习活动,请你完成下面的任务.
(1)以下是第一小组收录到的有创意的广告语,请选取其中的一则进行赏析.(3分)
①臭名远扬,香飘千里.(臭豆腐广告词)
②夏天的“凉”友,冬日的“火”伴.(空调广告词)
_______________________________________________________
(2)第二小组同学搜集了下列材料,请你探究这些材料并写出你的发现.(2分)
材料1:爷爷一提到“粮票”“烟票”“人民公社”就感慨不已.对他的孙女来说,这些词语太陌生了,她经常说的是“上网”“粉丝”“低碳”等新词语.
材料2:某个娱乐节目搞“海选”,不久到处都“海选”;电视台刚播《蜗居》,老百姓全在说“蜗居”.这些名称一出现,就成了各大媒体报道中的热闹词汇.
发现一:________________________________________________
发现二:________________________________________________
(3)第三小组同学上街纠错,发现一家餐馆里的菜名有不少别字,例如“鱼‘园’ ”“鸡‘旦’”.如果让你去跟店主阿姨指正她们的错误,你会怎么说?(2分)
_______________________________________________________
三、浅层阅读理解(28分)
(一)阅读何其芳的《秋天》,完成后面的题目.(7分)
秋天(何其芳)
震落了清晨满披着的露珠, 向江面的冷雾撒下圆圆的网,
伐木声丁丁地飘出幽谷. 收起青鳊鱼似的乌桕叶的影子.
放下饱食过稻香的镰刀, 芦蓬上满载着白霜,
用背篓来装竹篱间肥硕的瓜果. 轻轻摇着归泊的小桨.
秋天栖息在农家里. 秋天游戏在渔船上.

草野在蟋蟀声中更寥阔了.
溪水因枯涸见石更清洌了.
牛背上的笛声何处去了,
那满流着夏夜的香与热的笛孔?
秋天梦寐在牧羊女的眼里
16、品味下列加线的词语.(4分)
(1)放下饱食过稻香的镰刀._____________________________
(2)轻轻摇着归泊的小桨._______________________________
17、这首诗为我们描绘了三幅画面,依次是____________________、霜晨归渔图、____________________,表达了诗人____________________之情.(3分)
(二)阅读下面的短文,完成后面的题目.(4分)
小蜗牛问妈妈:为什么我们从生下来,就要背负这个又硬又重的壳呢?
妈妈:因为我们的身体没有骨骼的支撑,只能爬,又爬不快.所以要这个壳的保护!
小蜗牛:可毛虫姐姐没有骨头,也爬不快,为什么她却不用背这个又硬又重的壳呢?
妈妈:因为毛虫姐姐能变成蝴蝶,天空会保护她啊.
小蜗牛:可是蚯蚓弟弟也没骨头,爬不快,也不会变成蝴蝶,他什么不背这个又硬又重的壳呢?
妈妈:因为蚯蚓弟弟会钻土, 大地会保护他啊.
小蜗牛哭了起来:我们好可怜,天空不保护,大地也不保护.
蜗牛妈妈安慰他:__________________________________________________
18、请结合文段的内容,将横线上的内容补充完整.(2分)
_________________________________________________________
19、读完本文,你得到了怎样的人生启示?(2分)
_________________________________________________________
(三)阅读《济南的冬天》选段,完成20—21题.(4分)
那水呢,不但不结冰,倒反在绿萍上冒着点热气,水藻真绿,把终年贮蓄的绿色全拿出来了.天儿越晴,水藻越绿,就凭这些绿的精神,水也不忍得冻上,况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢!看吧,由澄清的河水慢慢往上看吧,空中,半空中,天上,自上而下全是那么清亮,那么蓝汪汪的,整个的是块空灵的蓝水晶.这块水晶里,包着红屋顶,黄草山,像地毯上的小团花的小灰色树影.这就是冬天的济南.
20、选段中写的水有何特点?(2分)
_________________________________________________________
21、“就凭这些绿的精神,水也不忍得冻上,况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢!”中的“不忍得”有怎样的表达效果?(2分)
__________________________________________________________
(四)阅读《山市》,完成22—25题.(13分)
奂山山市,邑八景之一也,然数年恒不一见.孙公子禹年与同人饮楼上,忽见山头有孤塔耸起,高插青冥,相顾惊疑,念近中无此禅院.无何,见宫殿数十所,碧瓦飞甍,始悟为山市.未几,高垣睥睨,连亘六七里,居然城郭矣.中有楼若者,堂若者,坊若者,历历在目,以亿万计.忽大风起,尘气莽莽然,城市依稀而已.既而风定天清,一切乌有,惟危楼一座,直接霄汉.楼五架,窗扉皆洞开;一行有五点明处,楼外天也. 层层指数,楼愈高,则明渐少.数至八层,裁如星点.又其上,则黯然缥缈,不可计其层次矣.而楼上人往来屑屑,或凭或立,不一状.逾时,楼渐低,可见其顶;又渐如常楼;又渐如高舍;倏忽如拳如豆,遂不可见.又闻有早行者,见山上人烟市肆,与世无别,故又名“鬼市”云.
22、解释下列加线的文言实词.(4分)
(1)然数年恒不一见( )
(2)一切乌有( )
(3)惟危楼一座( )
(4)见山上人烟市肆( )
23、用现代汉语翻译下列句子.(4分)
(1)高垣睥睨,连亘六七里,居然城郭矣.
________________________________________________________
(2)而楼上人往来屑屑,或凭或立,不一状.
________________________________________________________
24、根据课文内容填空.(3分)
本文以__________为顺序,描绘了山市变化的__________、__________、__________三个阶段,突出了山市____________________的特点.
25、“又闻有早行者,见山上人烟市肆,与世无别,故又名‘鬼市’云.”这句话在全文有什么作用?(2分)
_____________________________________________________________
四、深层次阅读赏析(共10分)
阅读《种春风》,完成26—29题.
种春风
①那天正好是立春.我拿着几张稿费单去邮局,心情很好.
②邮局里人不多,我前面是个小伙子,正在给家里寄钱.后面是一个70岁左右的老人,戴副老花镜,穿着破烂又邋遢.他肯定是来取子女们的汇款吧.他手中还拿着一张报纸,我扫了一眼,是《河北农民报》,我从来没读过的一份报纸.
③老人的外套油渍斑斑,我不由得站远了一些,以免蹭脏自己新买的“宝姿”风衣.我正戴着MP3耳机听歌呢,老人忽然伸出手来,我忙摘下耳机.他说:“姑娘,麻烦你在柜台帮我取张汇款单.”
④我拿了一张给他,他又说:“姑娘,你能帮我写一下吗?人老了,戴上花镜也怕写错.”我有点儿无可奈何,但看他恳请,也只好从命.
⑤“寄到哪里?”我问.“就照这报纸上印的地址寄吧.”他指着巴掌大的一篇文章说.
⑥我很快看完了那则煽情的报道——原来是某村的一个小女孩,父母去县城卖菜的途中出了车祸,肇事司机至今没有消息,她只好跟着80岁的奶奶生活,学费、生活费都没有着落.
⑦“多可怜啊!”老人说.
⑧“骗你呢,大伯.这肯定是骗局,连照片都没有,哪能信?”
⑨老人很固执:“肯定是真的.以前我也寄过,人家都给回信了.你说,要有活着的办法谁会这么求你呢?一定是过不去这个坎了,对吧,姑娘?”
⑩我抬起头来,打量着这个猛然打动了我的老人.他其貌不扬,甚至是寒酸的,摊开的双手老茧重重.老人叹口气说:“小的时候家里穷啊,要不是别人帮我,我肯定活不到现在.”
⑾为保险起见,我拨通了那家报社的电话,他们不仅知道老人的大名,还说,他每月都要寄钱来,他们对他非常感激.
⑿老人每月的退休金只有500元,但那天他寄出的钱是300元.我有些震惊,300元对我而言无所谓,一篇稿子而已,可对老人几乎是倾其所有.老人说:“下个月我还要寄,让她们祖孙俩起码能吃上饭.”
⒀不知为什么,我的眼角有些湿润,如果不是亲手填写这张汇款单,我很难相信一个也刚刚吃饱的人,正在把钱寄往一个更穷的地方.那一刻,我的心隐隐不安.一个买瓶CD香水就要花上千儿八百的女人,是越来越爱自己了,对他人却越来越铁石心肠.
⒁那天,我领取的稿费将近2000元,我也要了一张汇款单,写了同一个地址,寄去了一点儿钱.老人非常感动,一个劲地说:“姑娘,我替她们祖孙俩谢谢你!”
⒂我连忙摇头.哪里用他替陌生人感谢我,我才要感谢他,那种本真的善良,唤醒了我心中一度被遗忘的东西.这个社会有时是冷漠的、斤斤计较的,但只要你敢爱、敢信任,它就会是热情的、柔软的.
⒃和老人告别后,我的心头别样的温暖.外面春风乍起,心里的春天也悄悄来了,我想起三毛的一首老歌《一亩田》:“每个人心里一亩一亩田,每个人心里一个一个梦……用它来种什么?用它来种什么?种桃种李种春风……”我很小的时候就听过这首歌,但一直不明白,春风怎么可以种?但那天我在风中走着,终于知道,春风是可以种的.
26、文章划线句“那种本真的善良,唤醒了我心中一度被遗忘的东西”中“遗忘的东西”指的是什么?(2分)
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27、文章中有好几处地方描写了老人的外貌,这些描写有什么作用?(3分)
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28、写出文中“我”感情变化的过程.(2分)

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29、文章的标题“种春风”有什么深刻含义?(3分)
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五、写作 (50分)
题目:那一次,我真的被感动了
要求:(1)结合个人经历,写一篇不少于600字的记叙文.(2)恰当运用描写、抒情等表达方式写出己的真情实感.(3)不得出现真实的校名、人名.