小学六制五年级语文升级模拟试题

小学六制五年级语文升级模拟试题
小学六制五年级语文升级模拟试题

小学六制五年级语文升级模拟试题
三、解释下列加点字的意思.（6分）
1、顾 三顾茅庐（ ） 左顾右盼（ ） 关亲顾友（ ）
2、火 爸爸发火（ ）了.我家的日子过得很红火（ ）.
3、挺 一挺（ ）机枪.这样挺（ ）好.请把身子挺（ ）直.
四、下面各组词语中,完全正确的一组是（ ）.（3分）
A、勉强 牡烈 豪迈 拴住
B、誓死如归 撤退 不屈不挠 悬崖绝壁
C、无微不致 问寒问暖 不期而然 一见如故
D、六神无主 百战百胜 九年一毛 五湖四海
五、判断（对的打“√”,错的打“×” ）（10分）
1、“走进展览大厅,立刻被一幅幅美丽的图展吸引住了.”这个句子是病句.（ ）
2、“大雨倾盆而下”“这个消息真使他怒发冲冠”“祖国的建设一日千里”几个句子都用了夸张的写法.（ ）
3、《我的伯父鲁迅先生》一文中“四周黑洞洞的,还不容易碰壁吗?”是指旧社会非常黑暗,鲁迅先生害怕碰壁.（ ）
4、认真揣摩词句的言外之意是领会有内涵词句的重要方法.（ ）
5、《赠汪伦》这首诗写的是李白送别汪伦时的情景.（ ）
六、填空（8分）
1、“可怜九月初三夜,露似珍珠月似弓”这句诗中有两处比喻.第一处是_______,是把_____比作______；第二处比喻是______,把_____比喻_______.
2、“佛脚清泉,飘飘飘飘,飘下两条玉带；源头活水,冒冒冒冒,_____________.”这句话采用了_________修辞方法.
3、“故人西辞黄鹤楼._______________.”这句诗出自_________写的《____________________》一诗.诗中的两个动词是____、_____.全诗表达了作者________________________________________________________________感情.
4、闰土正在厨房里,_________的圆脸,头戴一项___________,颈上套一个_______________________,这可见他的父亲十分爱他.
七、按要求写答题.（10分）
1、你们是英雄 扩句：_____________________________________________
2、“之所以…是因为…” 造句：_______________________________________
3、这种不爱护公物,任意破坏,是可耻的 （用修改符号改错）
4、妈妈说：“我给你买了一本好书.” 改成转述的说法：____________________
5、四周黑洞洞的,还不容易碰壁吗?改成陈述句：_________________________
八、五年级语文第一单元测验试卷发下来了,王林同学发现老师改错了一道题,于是,下课后找到老师把问题向老师反映,老师诚恳地改正并作了自我批评,请以此事按下列要求设计一段对话：（8分）
王林：___________________________________________________________
老师：___________________________________________________________
王林：___________________________________________________________
老师：___________________________________________________________
王林：___________________________________________________________
老师：___________________________________________________________
王林：___________________________________________________________
老师：___________________________________________________________
九、阅读：
（一）
大娘,停住你送别的脚步吧 为了帮我们洗补衣服 你已经几夜没有合眼了 你这么大年纪 能支持得住吗 快回家休息吧 为什么摇头呢 难道你担心我们会把你这位朝鲜阿妈妮忘记 不
1、给这段话加上标点符号.（3分）
2、解释词语：（2分） 合眼：_________________阿妈妮：_______________
3、请引用学过的两句古诗描述送别之情：____________________________(2分)

第一题：在括号里填上表示“看”的字，组成成语
如：（视）死如归
高（ ）远（ ）
左（ ）右（ ）
一（ ）无 余
第二题：修改病句
今晚天空圆月如镜，繁星满天，多美的夜景啊！
第三题：读句子，猜汉字
一“人”不是“人”
两“人”不是“从”
第四题：用自己的话把这首诗改成故事
清明

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第一题：在括号里填上表示“看”的字，组成成语
如：（视）死如归
高（ ）远（ ）
左（ ）右（ ）
一（ ）无 余
第二题：修改病句
今晚天空圆月如镜，繁星满天，多美的夜景啊！
第三题：读句子，猜汉字
一“人”不是“人”
两“人”不是“从”
第四题：用自己的话把这首诗改成故事
清明
清明时节雨纷纷
路上行人欲断魂
借问酒家何处有
牧童遥指杏花村
第五题：把句子中打（）的部分换成词语
诗人（很舍不得离开）扬州的湖光山色，……
站在戏台后面土坎上的哨兵（眼珠子转也不转地）看着背面山上的动静
三峡的建设者来字（全国各个不同的地方），为了一个共同的目标，走到一起来了
每次谈起他家的小猫，他总是（说很多话，没完没了），直到听的人烦了，他才停下来
第六题：
你能够写出模仿下面的类型写10个吗?
( )( )向荣 白发( )( )
_____________________________________________________________________________________________________________________________________.
第七题：阅读
大娘，停住你送别的脚步吧 为了帮我们洗补衣服 你已经几夜没有合眼了 你这么大年纪 能支持得住吗 快回家休息吧 为什么摇头呢 难道你担心我们会把你这位朝鲜阿妈妮忘记 不 永远不会。
1、给这段话加上标点符号。（3分）
2、解释词语：（2分） 合眼：______ 阿妈妮：______
第八题：给下列带点字选择正确的读音
（1）自个（ɡě ɡè）儿 （2）正（zhēnɡ zhènɡ）月里
（3）选择（zé zhé） (4)中（zhōnɡ zhònɡ）了一枪
（5）先秦（xún qín） （6）向船舷一抹（mā mǒ）
第九题：填字组成词语，再解释所填的字。
（1）（ ）为一体 （2）众星（ ）月
（3）一尘不（ ） （4）一丝不（ ）
第十题：按要求完成句子。
1、扩句（至少扩两处）：我找到了材料。
2、缩句（缩到最简）：32岁的我已经是举世公认的一流发明家。
3、把反问句改为陈述句：四周围黑洞洞的，还不容易碰壁吗？
4、用学过的修改符号在原句上修改
（1） 我整整等了两个小时左右，他才到了。
（2） 黑板的上方挂着“先进班集体”。
（3） 好（hào）读书，读好书，读整本的书，可以提高我们的知识。
（4） 王先生，您发明的时光机对人类发展起了巨大的推动作用，祝贺您获得本届诺贝尔发现奖。
（5） 这学期李老师突发奇想，说是为了养成大家的组织能力，决定把全班的班干部都调换一下。

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