将点燃的木条插入到集气瓶中,火焰熄灭,可推断该气体一定是?二氧化碳,还是不支持燃烧的气体?

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/05/02 02:35:46
将点燃的木条插入到集气瓶中,火焰熄灭,可推断该气体一定是?二氧化碳,还是不支持燃烧的气体?将点燃的木条插入到集气瓶中,火焰熄灭,可推断该气体一定是?二氧化碳,还是不支持燃烧的气体?将点燃的木条插入到集

将点燃的木条插入到集气瓶中,火焰熄灭,可推断该气体一定是?二氧化碳,还是不支持燃烧的气体?
将点燃的木条插入到集气瓶中,火焰熄灭,可推断该气体一定是?
二氧化碳,还是不支持燃烧的气体?

将点燃的木条插入到集气瓶中,火焰熄灭,可推断该气体一定是?二氧化碳,还是不支持燃烧的气体?
不支持燃烧的气体
不一定是co2,n2等也可以

不支持燃烧的气体,比如氮气。

不支持燃烧的气体

如果是初中,那么你可以考虑二氧化碳,如果不是初中…则不会有这样的题,因为学了高等化学后,这个条件没有任何意义

将点燃的木条插入到集气瓶中,火焰熄灭,可推断该气体一定是?二氧化碳,还是不支持燃烧的气体? 检验集气瓶中是否集满二氧化碳 将燃烧的木条伸入集 气瓶中 木条火焰熄灭 集气瓶中已集满 二氧化碳二氧化碳.为什么不对? 几道科学实验题目1.将一根木条放在蜡烛火焰中,能观察到什么现象?说明火焰哪部分温度高?2.用白瓷板压在火焰上,在白瓷板上能观察到什么现象?3.蜡烛熄灭的瞬间有什么现象?点燃蜡烛刚熄灭 把燃烧着的木条插入某无色气体中,火焰熄灭,该气体一定是二氧化碳吗?还可能是什么? 将快要熄灭的木条插入甲装置试管收集的气体中,观察到什么现象速度! 已经熄灭的爱情火焰,还有没有必要重新点燃? 如果给你一根较长的粗铜线,要用这根铜线将点燃着的蜡烛火焰熄灭,有什么办法? 爸爸点燃生日蜡烛,许愿后大家一起将蜡烛吹灭.这种熄灭蜡烛火焰的原理是 当打开一个装有液态空气的容器盖 并将一根点燃的木条放在容器口上方时,观察到的现象为什么是熄灭了? 如果将点燃的木条放入到装满某种气体的杯子中,熄灭,可以证明杯中一定是二氧化碳吗 将一燃着的木条插入一集气瓶中,火焰熄灭,下列对瓶中的气体判断正确的是A一定不是氧气 B可能是空气C一定不是二氧化碳 D一定是二氧化碳 “氧气的制取和性质研究”的问题的解决方案1.点燃酒精灯后,立即将火焰集中在试管内的药品部位加热,不久试管发生破裂.2.看到水槽内导管口出现气泡,立即收集,收集后用带火星木条插入瓶 用燃着的木条去点燃氧气瓶里的氧气发现瓶口有火焰出现燃着的木条深入后熄灭当把已经熄灭的蜡烛从氢气瓶中拿出来时,蜡烛又重新燃着起来,怎样解释实验中所出现的现象? 在一瓶液态空气上方放置一点燃的细木条后发生的现象为什么是木条立即熄灭? 将两根粗细,长短一样的木条同时点燃,然后将一根木条燃着的一段竖直向上 这时发现木条燃烧一会儿便会熄灭 将另一根木条燃着的一端竖直向下 木条将会继续燃烧.说明其中的道理 中学动手实践题将两根粗细、长短一样的木条同时点燃,然后将一根木条燃着的一端竖直向上,这时发现木条燃烧一会儿遍熄灭;将另一根木条燃着的一端竖直向下,木条将会继续燃烧.请解释这 将两根粗细、长短一样的木条同时点燃,然后将一根木条燃着的一端竖直向上,这时发现木条燃烧一会儿遍熄灭;将另一根木条燃着的一端竖直向下,木条将会继续燃烧.请解释这其中的原因? 初三化学动手实践题将两根粗细、长短一样的木条同时点燃,然后将一根木条燃着的一端竖直向上,这时发现木条燃烧一会儿遍熄灭;将另一根木条燃着的一端竖直向下,木条将会继续燃烧.请解