如图：在△ABC中,∠B=90°,AB=6CM,BC=8CM,点P从点A开始沿边AB向点B以1CM/S的速度移动,点Q从点B开始沿边BC向点C以2CM/S的速度移动,如果点P、Q分别从点A、B同时出发(1)经过多长时间△PQB的面积等于8平方

如图：在△ABC中,∠B=90°,AB=6CM,BC=8CM,点P从点A开始沿边AB向点B以1CM/S的速度移动,点Q从点B开始沿边BC向点C以2CM/S的速度移动,如果点P、Q分别从点A、B同时出发(1)经过多长时间△PQB的面积等于8平方
如图：在△ABC中,∠B=90°,AB=6CM,BC=8CM,点P从点A开始沿边AB向点B以1CM/S的速度移动,点Q从点B开始沿边BC向点C以2CM/S的速度移动,如果点P、Q分别从点A、B同时出发(1)经过多长时间△PQB的面积等于8平方厘米（2）经过多长时间△PQB的面积等于四边形APQC的面积

如图：在△ABC中,∠B=90°,AB=6CM,BC=8CM,点P从点A开始沿边AB向点B以1CM/S的速度移动,点Q从点B开始沿边BC向点C以2CM/S的速度移动,如果点P、Q分别从点A、B同时出发(1)经过多长时间△PQB的面积等于8平方
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AC=√(AB^2+BC^2)=10,
⑴设经过t秒,则AP=t,BQ=2t,∴CP=10-t,
过P作PR⊥BC于R,则ΔPRC∽ΔABC,
∴PR/AB=PC/AC,∴PR=3(10-t)/5,
∴SΔPQB=1/2BQ*PR=1/2*2t*3(10-t)/5=-0.6t^2+6t,
⑵SΔABQ=1/2BQ*AB=6t,SΔABC=24,
∴S四边形APCQ=SΔABC-SΔABQ=24-6t,
根据题意得：
-0.6t^2+6t=24-6t,
解得 ：t=10±2√15,
∵BQ=2t

给张图撒 这样好跟你讲

考点：一元二次方程的应用．
专题：动点型．
分析：（1）设经过x秒，△PBQ的面积等于8cm2．先用含x的代数式分别表示BP和BQ的长度，再代入三角形面积公式，列出方程，即可将时间求出；
（2）设经过y秒，△PBQ的面积等于10cm2．根据三角形的面积公式，列出关于y的一元二次方程，根据△=b2-4ac进行判断．
（1）设经过x秒，△PBQ的面积等于8cm2．

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考点：一元二次方程的应用．
专题：动点型．
分析：（1）设经过x秒，△PBQ的面积等于8cm2．先用含x的代数式分别表示BP和BQ的长度，再代入三角形面积公式，列出方程，即可将时间求出；
（2）设经过y秒，△PBQ的面积等于10cm2．根据三角形的面积公式，列出关于y的一元二次方程，根据△=b2-4ac进行判断．
（1）设经过x秒，△PBQ的面积等于8cm2．
∵AP=1•x=x，BQ=2x，
∴BP=AB-AP=6-x，
∴S△PBQ=12×BP×BQ=12×（6-x）×2x=8，
∴x2-6x+8=0，
解得：x=2或4，
即经过2秒或4秒，△PBQ的面积等于8cm2；
（2）设经过y秒，△PBQ的面积等于10cm2，
则S△PBQ=12×（6-y）×2y=10，
即y2-6y+10=0，
因为△=b2-4ac=36-4×10=-4＜0，
所以△PBQ的面积不会等于10cm2．
点评：本题考查了一元二次方程的应用．关键是用含时间的代数式准确表示BP和BQ的长度，再根据三角形的面积公式列出一元二次方程，进行求解．

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考点：一元二次方程的应用．专题：几何动点问题．分析：（1）本题应根据勾股定理列出方程，解出即可；
（2）本题应根据题中的等量关系即△BPQ的面积等于△ABC面积的一半，列出方程解出即可．（1）设x秒后PQ=4
2厘米，则
AP=x，CQ=2x，BP=6-x，BQ=2x
（6-x）2+（2x）2=（42）2
x1=0.4，x2=2；（舍）
∴0.4秒时...

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考点：一元二次方程的应用．专题：几何动点问题．分析：（1）本题应根据勾股定理列出方程，解出即可；
（2）本题应根据题中的等量关系即△BPQ的面积等于△ABC面积的一半，列出方程解出即可．（1）设x秒后PQ=4
2厘米，则
AP=x，CQ=2x，BP=6-x，BQ=2x
（6-x）2+（2x）2=（42）2
x1=0.4，x2=2；（舍）
∴0.4秒时，P、Q间的距离等于42cm．
（2）设y秒钟后，△BPQ的面积等于△ABC面积的一半
有12（6-y）（2y）=12×3×6×12，
y1=
6-3
22，y2=
6+3
22（舍）．
∴6-3
22秒后，△BPQ的面积等于△ABC面积的一半．点评：此题是一道实际结合比较紧密的题目，首先要准确读题找到关键描述语，然后找到等量关系是解决问题的关键．

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