关于英语过去式的问题!50分!以一个辅音字母结尾的重读闭音节动词,双写词尾辅音字母再加 -ed 都哪些单词有这个特点?越多越好!有多少要多少!多多益善!相当急!拜托……您敢多写几个吗?

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/04/29 22:19:36
关于英语过去式的问题!50分!以一个辅音字母结尾的重读闭音节动词,双写词尾辅音字母再加-ed都哪些单词有这个特点?越多越好!有多少要多少!多多益善!相当急!拜托……您敢多写几个吗?关于英语过去式的问题

关于英语过去式的问题!50分!以一个辅音字母结尾的重读闭音节动词,双写词尾辅音字母再加 -ed 都哪些单词有这个特点?越多越好!有多少要多少!多多益善!相当急!拜托……您敢多写几个吗?
关于英语过去式的问题!50分!
以一个辅音字母结尾的重读闭音节动词,双写词尾辅音字母再加 -ed
都哪些单词有这个特点?
越多越好!有多少要多少!多多益善!
相当急!
拜托……您敢多写几个吗?

关于英语过去式的问题!50分!以一个辅音字母结尾的重读闭音节动词,双写词尾辅音字母再加 -ed 都哪些单词有这个特点?越多越好!有多少要多少!多多益善!相当急!拜托……您敢多写几个吗?
stopped preferred fitted admitted permitted tipped shutted repelled rejigged recurred flipped flitted
x结尾的不用,比如fixed
我只知道这些,抱歉

如stop
plan
fit
stop
plan
refer
need
lift
这些都是有规律的,很多词都是这样的
1.一般形式直接加ed eg: listen-listened
2.以辅音字母结尾的把y变i加ed eg: carry-carried
3.以e结尾的直接加d
4.以重读闭音...

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如stop
plan
fit
stop
plan
refer
need
lift
这些都是有规律的,很多词都是这样的
1.一般形式直接加ed eg: listen-listened
2.以辅音字母结尾的把y变i加ed eg: carry-carried
3.以e结尾的直接加d
4.以重读闭音节结尾的双写最后一个字母加ed eg:stop-stopped
5.还有一些不规则的需要特殊记忆
1) 规则变化
情况 例词 读音与说明
动词原形 过去式 过去分词
一般在动词原形后加-ed look
call
open
need looked
called
opened
needed looked [lukt]
called [kC:ld]
opened [5EupEnd]
needed [ni:did] ①-ed在清辅音音素后
发音为〔t〕,在浊辅音后发音为〔d〕,在元音后发音也为[d]

收起

动词为单音节,以一个元音字母和一个辅音字母结尾 辅音字母双写,再加-ed Stop-stoppedAdmit—admitted
bet bet / betted bet / betted
wed wed / wedded wed / wedded
wet wet / wetted wet / wetted
fit
stop
plan
refer

都是以T、D结尾的词。

begin-began
break-kroke
bring-brought
build-built
buy-bought
can-could
catch-caught
come-came
do-did
draw-drew
drink-drank
drive-drove
eat-ate
fall-fell
feed-fed
feel-felt
find-found
fly-flew
forght-forgot
get-got
go-went

关于英语过去式的问题!50分!以一个辅音字母结尾的重读闭音节动词,双写词尾辅音字母再加 -ed 都哪些单词有这个特点?越多越好!有多少要多少!多多益善!相当急!拜托……您敢多写几个吗? 关于英语变过去时的问题“如果动词是以一个元音字母加上一个辅音字母结尾的重读闭音节单词,变过去式时,要双写这个辅音字母,再加ed. stop—stopped,plan—planned,drop—dropped”恩具体讲讲吗? 英语中,变现在分词、过去式、比较级、最高级都有一条规则.以重读闭音节结尾的动词,如果末尾只有一个辅音字母,应双写这个辅音字母.我想问一下,什么是重读闭音节?是要以辅音+元音+辅音 英语中关于现在进行时的问题以重读闭音节结尾的动词,如果末尾只有一个辅音字母,应双写这个字母,再加 ing什么叫做以重读闭音节结尾?我搞不清楚,举几个例子, 关于英语音节在一本英语音标书上看到关于“闭音节”的解释:“闭音节是指以一个或几个辅音字母(r除外)结尾,前面只有一个辅音字母的重读音节称为闭音节.”有个问题,就是想问下clock 以辅音+元音+辅音结尾的动词有哪些?(英语)如:stop--stopping,要双写的,以重度闭音节,辅元辅,末尾只有一个辅音字母的词 有关英语的读音问题我以前分不太清英语的清辅音和浊辅音,现在才知道过去式是有清辅音浊辅音区别读t和d的,改我又觉得有点麻烦,要重新记忆清辅音浊辅音,而且我觉得读得快也差不多(除 英语 关于英语过去式的问题 (22 20:11:43)deside 的过去式 关于音标的英语题1.只有一个元音因素构成的辅音字母是?2.以发音的元音字母结尾的重音节叫做? 辅音字母和原音字母分别是哪些 动词变过去式和进行时以y结尾单词的变化规律 关于 equip和 remain 的过去式 看补充问题在回答 为什么equip是equipped,而remain是remained?都是重读闭音节 元音+辅音结尾 关于开音节和闭音节:英语发音中,字母R到底是属于辅音字母还是元音字母啊 我是在书上看到:开音节 :以发音的元音字母结尾或辅音(除r)与不发音的e结尾的音节;闭音节 :以一个或几个辅音字 英语发音好的进关于辅音略读的问题只要前面是辅音后面也是辅音就略读吗? 比如前一个单词结尾时/f/下一个单词结尾时/s/ 那么/f/略读吗? 在比如前一个单词结尾时/d/下一个单词结尾时/l/那 【急】英语过去式+ed 读音分类英语过去式+ed 清辅音浊辅音分类的3种读音,列出具体例子(每种不少于5个) 关于英语音节特点的问题有几个元音就有几个音节.(这个明白较亮的辅音/I/,/m/,/n/和其他辅音一起构成一个音节.(这个可以举例说明吗,多写几个例子两个原因之间的两个辅音,前后 英语的辅音、清辅音、浊辅音啥意思!分别是哪些?以及哪些是英语的辅音字母、清辅音字母、浊辅音字母有哪些分别是哪些? 关于过去式的英语作文 关于过去式的英语练习题