某个班级在做安装直流电动机模型分组实验时,(2)电动机有时转有时不转.原因是

某个班级在做安装直流电动机模型分组实验时,(2)电动机有时转有时不转.原因是 关于“安装直流电动机模型”实验通电后不转或是电动机转速慢为什么跟摩擦力太大有关? 想一想,在安装直流电动机模型的实验中,某同学接上电池后发动机不转动,分析以下可能的原因.系简答题哦. 安装直流电动机,在接通电路时,线圈给直流电动机模型接通电源,线圈中有电流却不转,给直流电动机模型接通电源,线圈中有电流却不转,不可能造成这一现象的原因是（ ）A、线圈刚好处在平 在安装直流电动机模型的试验中,若电动机不转动,发生的故障有哪些?如何排除! 在做直流电动机实验时,为什么直流发电机可以作为直流电动机的负载?欲获得一个恒转矩的负载应如何操作? 可以是单项,也可以是多项,但是一定要说出理由1.在安装直流电动机模型的实验中,安装完毕后闭合开关,线圈沿顺时针方向转动,要想使线圈沿逆时针方向转动,正确的做法是 （ ）A.减少一节电 在直流电动机模型安装完毕后,用手拨线圈,线圈转动灵、电路连接正确,在闭合电键后,发现电动机线圈并不转动,原因可能是 教室在课堂上安装直流电动机模型的实验,回答下列问题.画出用导线把电动机,开关S,滑动变阻器R,电池组组成的实验电路图（2）如果把电池组两级的接线对调一下观察到的现象是（3）如果把 直流电动机模型的线圈在转到平衡位置时,线圈中有无电流 某同学安装的直流电动机模型接通电源后不能转动,检查后知道电源完好 .请分析电动机可能在哪些地方发生故 在安装直流电动机模型时常会发生不能正常运转,原因可能是电刷与换向器接触不良造成的,试说明你如何排除这个故障. 在对生物的探究过程中,有时难以直接拿研究对象做实验时,就可以-----实验对象做模型,用模型做实验,或--实验的某些条件进行实验,这种实验叫--------- 在对生物的探究过程中,有时难以直接拿研究对象做实验时,就可以-----实验对象做模型,用模型做实验,或--实验的某些条件进行实验,这种实验叫---------（继上述问题） 分组实验后该做什么? 在直流电动机模型安装实验中,下列现象可能会发生的事（ ） A：将电源和磁铁的两极同时对调,线圈转动方向不改变B：将电源和磁铁的两极同时对调,线圈会反方向转动.C：将电源两极对调线 在直流电动机模型安装实验中,下列现象可能会发生的事（ ） A：将电源和磁铁的两极同时对调,线圈转动方向不改变B：将电源和磁铁的两极同时对调,线圈会反方向转动.C：将电源两极对调线 在装配直流电动机模型时“任意增加串联的电池节数,可以加快转子的转速”为何不对?