看图比较下面各组数的大小2.5 1.8 这些都不知道 怎么来的
来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/05/27 10:57:02
看图比较下面各组数的大小2.51.8这些都不知道怎么来的看图比较下面各组数的大小2.5 1.8 这些都不知道 怎么来的 看图比较下面各组数的大小2.51.8这些
看图比较下面各组数的大小2.5 1.8 这些都不知道 怎么来的
看图比较下面各组数的大小
2.5 1.8 这些都不知道 怎么来的
看图比较下面各组数的大小2.5 1.8 这些都不知道 怎么来的
2.5 ——2个完整的正方形+0.5个正方形(把一个正方形平均分成10份,红色占其中的5份)
1.8 ——1个完整的正方形+0.8个正方形(把一个正方形平均分成10份,红色占其中的8份)
2.5 >1.8
0.68表示:把单位1平均分成100份,蓝色占其中的68份.
0.86表示:把单位1平均分成100份,蓝色占其中的86份.
0.68
代表其中有颜色的图形个数啊
比较结果是2.5>1.8,0.68<0.86
这是幼儿园或者很小的小朋友做的,他们就会直接看颜色拉~~
2.5>1.8
2.5表示2个半正方形
1.8表示1个正方形带8条(1个正方形分10条)
0.68<0.86
一个正方形分成100格
0.68表示68格
0.86表示86格
第一幅图中,2.5上面,有两张红色的纸,这个表示2,然后旁边是把一张分为十等分,占了其中的五分,所以是0.5(把每一分当做0.1来看),所以一共是2.5
同理,1.8也是这么来的
第二幅图中,你把每个小方格都当做0.01来算,那0.68表示有68个小方格,与图中的相符合
同理,0.86也是这么来的...
全部展开
第一幅图中,2.5上面,有两张红色的纸,这个表示2,然后旁边是把一张分为十等分,占了其中的五分,所以是0.5(把每一分当做0.1来看),所以一共是2.5
同理,1.8也是这么来的
第二幅图中,你把每个小方格都当做0.01来算,那0.68表示有68个小方格,与图中的相符合
同理,0.86也是这么来的
收起
看图比较下面各组数的大小2.5 1.8 这些都不知道 怎么来的
比较各组数的大小
比较各组数的大小
比较各组数的大小给好评
比较下列各组数的大小
通过估算,比较下面各组数的大小;15的算术平方根和3.85对比
通过估算,比较下面各组数的大小;15的算术平方根和3.85对比.
通过估算,比较下面各组数的大小:1.,2.,.求过程求解
比较下列各组数大小
比较下列各组数的大小(要过程)
比较下列各组数的大小(要过程)
比较下列各组数的大小并说明理由
比较下列各组数的大小 什么法题
比较下列各组数的大小:√50与7
比较下面各组数的大小.三分之二()0.66 0.28()七分之二 0.91()二十分之十九
通过估算,比较下面各组数的大小√3-1/2 1/2√15 3.85谢谢
通过估算,比较下面各组数的大小.1、2分之根号下3-1和2分之1 2、根号下15和3.85
比较下面各组数的大小:-1.3与-√1.7,√10-3/8与1/8,-³√3与-√2