如图所示为一物体沿直线运动的s-t图像,根据图像,求：(1)第2s内的位移,第4s内的位移,前5s的总路程和位移；(2)各段的速度./>
来源：学生作业帮助网 编辑：六六作业网 时间：2024/05/10 15:54:48
如图所示为一物体沿直线运动的s-t图像,根据图像,求：(1)第2s内的位移,第4s内的位移,前5s的总路程和位移；(2)各段的速度./>
如图所示为一物体沿直线运动的s-t图像,根据图像,求：
(1)第2s内的位移,第4s内的位移,前5s的总路程和位移；
(2)各段的速度./>
如图所示为一物体沿直线运动的s-t图像,根据图像,求：(1)第2s内的位移,第4s内的位移,前5s的总路程和位移；(2)各段的速度./>
分析图象问题,当然要明白图象的意义：物理图象既有物理含义,还具有数学关系.
这是位移与时间关系图象,位移可由图象直接读出,而图线的斜率则表示速度.
由图可知物体不是从位移为零的位置出发的：
(1)位移是指物体从初位置到末位置的有向线段,是矢量；则
物体在前2S内做匀速直线运动,第2S内的位移为(30-20)=10m；
2S末到3S末物体位移不变,表示物体处于静止状态,速度为零；
3S到5S物体做匀速直线运动,位移减少表示物体向出发点运动,第4S内的位移为(15-30)m=-15m,负号表示第4S内位移的方向与题中规定的正方向反；
前5S内的位移为(0-10)m=-10m,负号表示前5S内位移的方向与题中规定的正方向反；而路程是指物体实际通过的轨迹长度,是标量,则前5S内的路程为(30-10)m+30m=50m.
(2)0～2S物体做匀速运动,速度v1=ΔS1/Δt1=(30-10)/(2-0)=10m/s,3S物体处于静止状态,速度v2=ΔS2/Δt2=(30-30)/(3-2)=0,5S物体反方向做匀速运动v3=ΔS3/Δt3=(0-30)/(5-3)=-15m/s,负号表示速度方向与题中规定的正方向相反.
1、看图，第二秒位移30m。第四秒位移15M，前5秒路程20+30=50m，位移0-10=10m
2、第一段0-2秒，v=20/2=10m/s。第二段v=0，第三段v=30/2=15m/s