三道高一数学平面向量范围内的数学题1,已知△ABC中,a =5,b =8,C =60° ,求向量BC→ 乘以向量CA→ .(由于向量符号箭头 → 无法标注在字母上方,只能这样书写,请各位朋友谅解).2,已知 | a | =

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/05/10 18:44:14
三道高一数学平面向量范围内的数学题1,已知△ABC中,a=5,b=8,C=60°,求向量BC→乘以向量CA→.(由于向量符号箭头→无法标注在字母上方,只能这样书写,请各位朋友谅解).2,已知|a|=三

三道高一数学平面向量范围内的数学题1,已知△ABC中,a =5,b =8,C =60° ,求向量BC→ 乘以向量CA→ .(由于向量符号箭头 → 无法标注在字母上方,只能这样书写,请各位朋友谅解).2,已知 | a | =
三道高一数学平面向量范围内的数学题
1,已知△ABC中,a =5,b =8,C =60° ,求向量BC→ 乘以向量CA→ .(由于向量符号箭头 → 无法标注在字母上方,只能这样书写,请各位朋友谅解).
2,已知 | a | =2,| b | =5,a • b = -3,求 | a + b | ,| a - b | .
3,已知| a | = 8,| b | =10,| a + b | = 16,求 a 与 b 的夹角θ (精确到 1°)

三道高一数学平面向量范围内的数学题1,已知△ABC中,a =5,b =8,C =60° ,求向量BC→ 乘以向量CA→ .(由于向量符号箭头 → 无法标注在字母上方,只能这样书写,请各位朋友谅解).2,已知 | a | =
向量BC→ 乘以向量CA→=5*8 cos60= 20
2 | a + b |²=(a+b) • (a+b)=a²+b²+2a • b=4+25-6=23
∴ | a + b | =23^½
同理可得| a - b |
3,由| a + b |²,可得a • b的值,再算夹角θ

1)向量BC→ 乘以向量CA→=5*8*cos(π-π/3)=-20
2)| a + b |^2=a²+b²+2a • b=4+25-2*3=23
| a + b | =√23
| a - b |=√35
3)| a + b | ^2=a^2+b^2+2ab=64+100+2*8*10cosθ =256
cosθ =23/40
θ =55°

5×8×cos60°=20
cos=-3/10 (4+25+2×2×5×-3/10)^0.5=23^0.5
COS=(256-100-64)/(2*8*10)=49/80
数不一定准,过程没问题

1. ∵BC→ 与CA→的夹角是180°-60°=120°
所以 向量BC→ 乘以向量CA→ 会等于 | a | • | b | • cos120°=-20
2. | a + b |^2=a^2+2• a • b+b^2=4+2 • (-3)+25=23
∴| a + b |=√(| a + b |)=√23

全部展开

1. ∵BC→ 与CA→的夹角是180°-60°=120°
所以 向量BC→ 乘以向量CA→ 会等于 | a | • | b | • cos120°=-20
2. | a + b |^2=a^2+2• a • b+b^2=4+2 • (-3)+25=23
∴| a + b |=√(| a + b |)=√23
同理 | a - b | =√35
3. ∵ cos=(a • b)/(| a | • | b |)
又∵ a • b=(| a + b |^2 - a^2 - b^2) / 2=46
∴ cos=46 / 80= 0.575
∴ θ ≈55°

收起

三道高一数学平面向量范围内的数学题1,已知△ABC中,a =5,b =8,C =60° ,求向量BC→ 乘以向量CA→ .(由于向量符号箭头 → 无法标注在字母上方,只能这样书写,请各位朋友谅解).2,已知 | a | = 平面向量数学题 一道高一数学题(属于平面向量之“实数与向量的积”与“平面向量基本定理”范围内)根据下列各小题中的条件,分别判断四边形ABCD的形状.(1)AD→ = BC→ ;(2)AD→ = 1/3 BC→ ;(3 一道高一数学题(属于平面向量之“实数与向量的积”与“平面向量基本定理”范围内)△ABC中,AD→ = 1/4 AB→ ,DE‖BC,且与边AC相交于点E,△ABC的中线AM与DE相交于点N,设AB→ = a,AC→ = b,用a 两道高一数学题(属于平面向量“实数与向量的积”范围内)判断下列各题中的向量a与b是否共线:(1)a = e1 - e2 ,b = -2e1 + 2e2;(2)a = e1 + e2 ,b = 2e1 - 2e2,且e1、e2共线.(运用 定理:向量b与 两道高一数学题(属于平面向量“实数与向量的积”范围内)判断下列各题中的向量a与b是否共线:(1)a = e1 - e2 ,b = -2e1 + 2e2;(2)a = e1 + e2 ,b = 2e1 - 2e2,且e1、e2共线.(运用 定理:向量b与 一道高一数学练习题(属于 平面向量 与三角形正、余弦定理范围内):求等腰直角三角形中两直角边上的中线所成的钝角的度数(精确到 1′ ). 一道高一数学题(属于平面向量和正余弦定理范围内):已知 | a | = 2 ,| b | = 1 ,a 与 b 的夹角是 60°,求向量 2a + 3a 与 3a -b 的夹角(精确到 1 ′)不好意思,上面打错了,是求向量 2a + 3b 与 3a 一道高一数学练习题(属于平面向量范围内)已知向量 a 、b 、c 两两所成的角相等,并且 | a | = 1 ,| b | = 2 ,| c | = 3.求向量 a + b + c 的长度及与三已知向量的夹角. 高一数学平面向量的公式 数学的平面向量有关题目 数学平面向量上的投影是什么 初二数学平面向量的加法. 初二数学平面向量的题目 数学平面向量的知识系统是什么? 高二上数学寒P37-1平面向量 数学平面向量题 关于数学平面向量